| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
지진 시 대처방법
|
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
*표준보육과정* ⋅안전동화를 듣고 동화내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅안전하게 물놀이하는 방법에 대해 알아본다. *누리과정* ⋅안전동화를 듣고 동화내용을 이해하고 이야기 나눈다. ⋅안전하게 물놀이하는 방법을 안다. |
수영은 신나요!
|
| 유아 | 봄 안전교육 |
⋅실외놀이터에서 안전하게 놀이하기 위한 방법에 대해 알아본다. ⋅안전한 놀이를 위한 준비를 스스로 해본다. ⋅놀이하다 다쳤을 때의 대처방법에 대해 알아본다. |
바깥놀이터에서 안전..
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
겉모습과 마음이 달..
|
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
이런 행동 싫어요
|
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
실종신고 번호를 기..
|
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅전기제품을 알고 전기가 사용되는 곳을 찾아본다. ⋅전기를 안전하게 사용하는 방법에 대해 안다. |
전기가 흘러요
|
| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
||
| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
||
| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
올림픽을 소개해요
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
발자국
|
|
| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
여름철 날씨 변화
|
|
| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
기침이 나올 땐 어..
|
|
| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
⋅몸에 좋은 음식을 알고 골고루 먹는 습관을 기른다. ⋅이야기를 듣고 내용을 이해해본다. |
어떤 색깔을 먹을까..
|
| 유아 | 유치원/어린이집 요리 |
① 재료의 특성을 탐색하며 요리 과정에 적극적으로 참여한다. ② 완성된 요리를 나누어 먹으며 즐거운 마음을 갖는다. |
식빵 롤 샌드위치
|
| <691692693694695696697698699700> |