| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 우리나라 과학 |
우리나라 지폐- 만..
|
|
| 유아 | 수료및졸업 미술 |
||
| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
*누리과정* ⋅어린이날의 의미를 알고, 자신을 소중하게 여긴다. |
어린이날을 만든 방..
|
| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
⋅어린이날의 유래와 의미에 대해 안다. ⋅어린이날에 하고 싶은 일을 계획하여 이야기한다. |
어린이날을 만든 방..
|
| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
⋅어린이날의 유래와 의미에 대해 안다. ⋅어린이날을 어떻게 보낼지 생각해본다. |
어린이날을 만든 방..
|
| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
⋅어린이날의 유래와 의미에 대해 안다. ⋅어린이날에 하고 싶은 일을 계획하여 이야기한다. |
어린이날을 만든 방..
|
| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
어린이날을 만든 방..
|
|
| 유아 | 우리 동네 안전교육 |
① 골목에서 안전하게 길을 건널 수 있다. ② 골목의 위험한 상황에 대해 알고 대처해 본다. |
골목길에서의 안전
|
| 유아 | 우리 동네 쌓기 |
시장
|
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅골목길에서 안전하게 길을 건너는 방법을 안다. ⋅골목의 위험한 상황에 대해 알고 대처해본다. |
골목길에서의 안전
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅골목길에서 안전하게 다니는 방법을 안다. ⋅골목의 위험한 상황을 알고 대처한다. |
골목길에서의 안전
|
| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
⋅숨겨진 것을 찾아내는 활동에 즐거움을 느끼며 신체활동에 자발적으로 참여한다. ⋅교통안전에 대해 흥미와 관심을 갖고 탐색해본다. |
교통안전
|
| 유아 | 겨울 역할 |
화폐와 카드 만들기..
|
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅골목길에서 안전하게 길을 건너는 방법을 안다. ⋅골목의 위험한 상황에 대해 알고 대처해본다. |
골목길에서의 안전
|
| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
①지구온난화에 관심을 갖고 지구의 소중함을 안다. ②주제에 대한 자신의 생각을 이야기한다. |
뜨거운 지구
|
| <681682683684685686687688689690> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
