| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 나와가족 미술 |
①우리 가족이 사는 집의 내부 구조에 관심을 가진다. ②다양한 재료를 활용하여 미술활동으로 표현한다. |
집 안
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
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| 유아 | 생활도구 과학 |
미디어를 사용하는 ..
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| 유아 | 나와가족 언어 |
① 여러 가족의 모습을 듣고 말할 수 있다. ② 단어와 간단한 문장을 읽고 이해한다. |
여러 가족의 모습 ..
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| 유아 | 나와가족 조형,미술 |
⋅가족의 소중함을 느낀다. ⋅일상생활에서 사용하는 재료를 이용해 미술활동을 한다. |
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
⋅여러 가족의 모습을 일정한 규칙에 맞게 배치한다. ⋅소근육을 조절하여 패턴을 만든다. |
여러 가족 모습 패..
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| 유아 | 나와가족 미술 |
⋅여러 가족의 모습을 콜라주 기법으로 표현한다. ⋅다양한 가족의 모습을 존중한다. |
여러 가족의 모습 ..
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| 유아 | 봄 과학 |
봄 날씨
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| 유아 | 나와가족 미술 |
⋅가족이 함께 생활하는 공간의 소중함을 느낀다. ⋅여러 가지 재료를 창의적으로 활용해 우리 집을 꾸민다. |
멋진 나의 집
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
여름 날씨 그래프
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| 유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
어디로 가니?
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| 유아 | 나와가족 미술 |
⋅가족의 다양한 유형에 대해 관심을 갖는다. ⋅활동방법에 따라 미술 활동에 참여해본다. |
다양한 가족 손가락..
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| 유아 | 가을 과학 |
오늘의 날씨
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
①마스크를 사용하는 이유를 안다. ②다양한 재료를 이용하여 마스크를 꾸며본다. |
황사
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
① 게임을 통해 공간, 힘, 시간 등의 움직임 요소를 경험한다. ② 게임에 필요한 약속과 규칙을 지켜야 함을 안다. ③ 솔방울에 관심을 갖는다. |
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