| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
지구를 지켜요 북아..
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| 유아 | 여름 가정연계활동 |
① 명화를 감상하고 느낀 점을 이야기한다. ② 나의 물놀이 경험을 그림으로 표현한다. |
[명화]아스니에르에..
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| 유아 | 건강과안전 조형,미술 |
⋅명화를 감상하며 자신의 느낌과 생각을 표현한다. ⋅물놀이에 관심 가지며 안전한 물놀이 방법을 안다. |
조르주 쇠라의 아스..
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| 유아 | 우리 동네 기본생활(인성교육) |
① 이웃 어른께 바르게 인사한다. ② 상황에 맞는 인사말을 해본다. |
[효] 이웃 어른께..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
①소방서의 다양한 기능을 안다. ②소방관에게 감사하는 마음을 갖는다. |
고마운 소방서
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| 유아 | 여름 음률 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 요리 |
① 친구의 생일을 축하하는 마음으로 생일 축하 떡을 만든다. ② 경단의 아름다운 색을 감상한다. |
생일 축하 떡 만들..
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| 유아 | 여름 미술 |
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
⋅동물의 종류에 대해 알아보고 구분한다. ⋅동물에 대한 사전지식을 언어로 표현한다. |
동물의 종류
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| 유아 | 여름 언어 |
⋅여름에 먹는 과일의 종류와 이름을 안다. |
여름 과일
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
①전기의 소중함을 알고 아껴서 사용한다. ②전기절약을 실천한다. |
전기를 아껴요
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
①전기의 소중함을 알고 아껴서 사용한다. ②전기절약을 실천한다. |
전기를 아껴요
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
⋅등대가 하는 일에 관심을 가진다. ⋅친구와 함께 여러 가지 블록으로 등대를 만든다. |
등대
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| 유아 | 우리 동네 과학 |
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| 유아 | 우리 동네 과학 |
⋅직업에 필요한 물건을 관찰하고 특징을 알아본다. ⋅도구를 사용해 관찰해본다. |
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