| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 생활도구 조형,미술 |
카메라
|
|
| 유아 | 봄 미술 |
울타리
|
|
| 유아 | 봄 언어 |
꿀벌의 하루
|
|
| 유아 | 봄 역할 |
||
| 유아 | 봄 수조작 |
꽃목걸이
|
|
| 유아 | 봄 언어 |
⋅생활주변의 다양한 도구에 관심을 가지고 이야기 나눈다. ⋅생활도구 종류 책을 만들며 도구의 이름 글자를 읽어본다. ⋅생활도구의 글자에 관심을 가진다. ⋅가위와 펀치를 안전하게 사용한다. |
나비
|
| 유아 | 여름 역할 |
||
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
슈퍼 영웅 희망이
|
|
| 유아 | 우리나라 언어 |
한글 자음 모음
|
|
| 유아 | 우리나라 쌓기 |
한글 자음 모음
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
||
| 유아 | 수료및졸업 과학 |
찰칵! 찰칵! 카메..
|
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
우리 몸에도 이름이..
|
|
| 유아 | 봄 과학 |
① 벌과 나비의 생태와 우리에게 주는 이로운 점을 안다. ② 벌과 나비를 만났을 때 안전하게 대처하는 방법을 안다. |
꿀벌
|
| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
어린이 보호구역 표..
|
| <61626364656667686970> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
