| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
우리 가족 구성원의 특징을 표현한다. |
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
가족카드
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
가족 호칭
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| 유아 | 나와가족 언어 |
다양한 형태의 가족..
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
가족 조사하기
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| 유아 | 나와가족 과학 |
부모님 물건
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
가족 간의 지켜야 ..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
･손톱과 발톱을 깎아야 하는 이유를 안다. ･손톱과 발톱을 깎아 청결한 생활을 유지한다. |
손톱과 발톱을 깎아..
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| 유아 | 나와가족 미술 |
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| 유아 | 세계여러나라 신체 및 게임 |
⋅여러 나라의 인사방법을 친구들과 신체로 표현한다. |
세계의 인사
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
① ʻ같이 놉시다ʼ 노래를 익히고 즐겨 부른다. ② 친구와 사이좋게 지내는 방법을 알고 실천한다. |
같이 놉시다
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
① 친구와 함께 짝꿍 체조를 만들어 몸을 움직여본다. ② 친구와 함께 협력하여 체조를 한다. |
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| 유아 | 수료및졸업 음악 |
사계절 우리들
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| <651652653654655656657658659660> |
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