| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
물은 소중해요
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| 유아 | 나와가족 요리 |
①다양한 방법으로 요리재료를 탐색한다. ②나의 얼굴을 다양한 재료를 활용하여 표현할 수 있다. ③즐겁게 요리에 참여한다. |
(요리)내 얼굴 식..
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
⋅소근육을 조절하여 활동하며 수를 세어본다. ⋅차에서 안전띠를 매야 함을 안다. |
안전띠를 한 모습
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| 유아 | 수료및졸업 안전교육 |
*표준보육과정* ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 인지한다. ⋅화재 시 대피 경로를 알고 비상구를 찾아서 교사와 함께 신속하게 대피한다. *누리과정* ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 인지한다. ⋅화재 시 교사의 도움을 받아 대피 경로를 따라 비상구를 찾아서 교사와 함께 신속하게 대피한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
친구야 같이 앉자
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
위험한 약물을 조심..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
도움이 필요한 우리..
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| 유아 | 우리 동네 기본생활(인성교육) |
친구와 선생님께 사..
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| 유아 | 동식물과 자연 언어 |
① 문장을 듣고 그 내용을 이해한다. ② 동물의 특징을 알고 말로 설명한다. ③ 수수께끼 책의 내용을 이해하고 읽을 수 있다. ④ 도움을 주는 동물의 특징을 알고 문장으로 작성한다. |
소와 돼지
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
한라산
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| 유아 | 기타 조형,미술 |
나만의 화폐 만들기..
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| 유아 | 우리나라 미술 |
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
⋅통일에 대한 자신의 생각과 느낌을 표현한다. ⋅통일의 필요성에 대해 느낀다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
친구 손바닥 돋보기..
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