| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 기본생활(인성교육) |
자신의 가방을 스스로 정리하는 습관을 기른다. |
가방 정리
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
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| 유아 | 생활도구 미술 |
올바른 미디어 사용..
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| 유아 | 환경과생활 조형,미술 |
⋅지렁이의 생김새와 특징에 관심을 가진다. ⋅찰흙을 탐색하며 반죽하는 즐거움을 느낀다. ⋅친구들과 함께 지렁이 마을을 만들어본다. |
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| 유아 | 환경과생활 조형,미술 |
① 창의적으로 작품을 구성하고 표현한다. ② 여러 가지 흙에 관심을 갖고 특징을 안다. |
흙
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
⋅우리가 사는 땅에 대해 관심을 가지고 찰흙으로 표현한다. ⋅땅을 이루고 있는 여러 가지 물질에 대해 안다. |
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| 유아 | 우리나라 미술 |
⋅태극기의 모양을 알아본다. ⋅태극기에 관심 갖고 물감으로 꾸며본다. |
태극기 도안
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| 유아 | 우리나라 수조작 |
①태극기에 대해 관심을 갖는다. ②부분과 전체의 관계를 이해하고 태극기 그림 퍼즐을 맞춘다. |
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
흙과 관련된 단어에 관심을 가진다. |
흙 빙고게임
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| 유아 | 우리나라 음률 |
태극기
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
어떤 색깔을 먹을까..
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| 유아 | 가을 미술 |
움직이는 잠자리 만..
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
① 양말 눈송이로 눈싸움 놀이를 표현해본다. ② 신체를 조절해 양말 눈송이를 던져본다. |
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
① 다양한 겨울용품을 가지고 친구를 눈사람처럼 꾸며본다. ② 또래와 어울려 게임에 즐겁게 참여한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
① 친구와 협력하고, 규칙과 질서를 지키며 게임을 한다. ② 하루 일과표를 완성하며 다음에 올 활동을 예측한다. |
우리 원의 하루 일..
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