| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
실내에서 뛰지 않아..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
⋅실내에서 이동할 때 지켜야 할 약속을 알아본다. ⋅실내에서 바르게 걷는 습관을 기른다. |
실내에서 뛰지 않아..
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| 유아 | 가을 이야기 나누기 |
⋅우리나라의 다양한 가을 축제에 대해 이야기 나눈다. |
단풍
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
⋅겨울 축제에 참여하여 겨울의 계절적 특징에 대해 이해한다. ⋅우리 지역에서 이루어지는 행사에 참여하며 지역사회의 소중함을 느낀다. |
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| 유아 | 세계여러나라 미술 |
세계 여러 나라 모..
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
⋅겨울 축제에 참여하여 겨울의 계절적 특징에 대해 이해한다. ⋅우리 지역에서 이루어지는 행사에 참여하며 지역사회의 소중함을 느낀다. |
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| 유아 | 우리나라 쌓기 |
궁궐
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| 유아 | 겨울 과학 |
⋅우리나라에서 겨울을 보내는 겨울 철새에 대해 알아본다. | |
| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
① 몸을 조절하여 움직이며 이동운동을 한다. ② 계절에 따른 새들의 생활모습에 관심을 가진다. |
철새가 되어보자-눈..
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| 유아 | 봄 과학 |
⋅손전등에 대해 관심을 가지고 기능을 탐색해본다. ⋅색의 혼합을 이해하고 색의 다름을 변별해본다. |
빨간 손전등
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| 유아 | 건강과안전 역할 |
병원놀이 도구
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
우리 반 친구들에게..
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
우리 반 친구들에게..
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
①동화내용을 추측하여 자신의 생각을 말해본다. ②동화를 듣고 물의 소중함에 관심을 가진다. |
물을 찾아서
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