| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
① 간판 글자를 이용한 놀이를 한다. ② 친숙한 글자에 관심을 갖고 읽어본다. ③ 글자의 크기와 모양을 시각적으로 구별한다. |
내가 만든 우리 동..
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| 유아 | 나와가족 미술 |
⋅손바닥 모양으로 가족을 표현해본다. ⋅미술활동을 하며 가족구성원에 관심 가진다. |
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| 유아 | 나와가족 미술 |
*누리과정* ⋅손바닥 모양으로 가족을 표현해본다. ⋅미술활동을 하며 가족구성원에 관심 가진다. |
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
① 유니바 넘기 신체활동을 즐긴다. ② 친구와 함께 차례를 지키며 놀이한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
① 장애물을 이용한 신체활동을 하며 신체조절능력을 기른다. ② 안전하게 장애물을 넘으며 이동한다. |
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
우리나라를 사랑하는..
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| 유아 | 나와가족 음률 |
① 즐거운 마음으로 음악을 감상한다. ② 음악을 듣고 자신의 느낌을 표현할 수 있다. |
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
전통 혼례 배경
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
로봇 설계도
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| 유아 | 가을 미술 |
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
⋅다양한 교통기관의 종류에 관심을 갖는다. ⋅다양한 교통기관이 나오는 동시를 감상해본다. |
무엇을 타고 갈까?..
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
⋅여름에 볼 수 있는 동･식물의 모습에 관심을 가진다. ⋅동시를 감상하며 우리말의 재미를 느낀다. |
여름을 보았니?
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