| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 안전교육 |
① 신호등의 형태를 인지하고 신호의 의미를 안다. ② 신호등의 신호에 따라 횡단보도를 건넌다. |
신호등을 보고 건너..
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| 유아 | 겨울 미술 |
⋅나만의 스노우볼을 만들며 겨울 풍경에 관심을 갖는다. ⋅다양한 재료를 활용한 미술 활동에 참여하며 예술적 표현능력을 기른다. |
플라스틱 대체품을 ..
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
우리 가족 구성원의 특징을 표현한다. |
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| 유아 | 나와가족 언어 |
얼굴 표정 북아트
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| 유아 | 겨울 언어 |
겨울용품 그림 카드..
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| 유아 | 겨울 역할 |
이글루
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| 유아 | 겨울 쌓기 |
이글루
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
① 생활도구와 생활도구를 움직이는 다양한 힘에 대해 관심을 가진다. ② 여러 가지 생활도구를 힘의 종류에 따라 분류한다. |
에너지를 소개해요
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
아동학대는 싫어요
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
①모양을 보고 떠오르는 것을 창의적으로 표현해본다. ②명화 속에 나타난 모양에 관심을 가진다. |
모양도장으로 양을 ..
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
①점토로 다양한 모양을 만들어본다. ②새로운 모양을 창작해본다. |
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
①친구에게 전하고 싶은 마음을 단어 또는 문장으로 쓰거나 그림으로 표현해본다. ②대칭 모양을 만들어본다. |
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
①교실에 있는 여러 가지 모양을 찾는다. ②가게를 꾸며 모양 판매 놀이를 해본다. |
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
①비슷한 색을 구분하여 나열한다. ②블록의 무게중심을 잡아 세워본다. |
색깔 도미노
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
①모양을 이용한 게임을 하며 즐거움을 느낀다. ②게임의 규칙을 알고 지키며 즐겁게 참여한다. |
모양 카드
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| <611612613614615616617618619620> |
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