| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 세계여러나라 이야기 나누기 |
⋅다른 나라의 인사법에 대해 알아본다. |
세계의 인사
|
| 유아 | 세계여러나라 언어 |
⋅세계 여러 나라의 인사말에 관심을 갖는다. ⋅세계 여러 나라의 인사말을 듣고 따라 말해본다. ⋅세계 여러 나라의 인사말을 읽고 따라 써보는 경험을 해본다. |
세계 여러 나라 인..
|
| 유아 | 세계여러나라 언어 |
세계 여러 나라 인..
|
|
| 유아 | 가을 미술 |
가을을 담은 병
|
|
| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
무대 위의 조명
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
① 원에 오는 길에 관심을 가진다. ② 블록을 이용해 친구와 협력하여 원에 오는 길을 만든다. |
|
| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
||
| 유아 | 유치원/어린이집 등원 및 맞이하기 |
① 즐거운 마음으로 인사하며 하루를 시작한다. |
인사해요
|
| 유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
카페 디저트 메뉴판..
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
① 친구의 손과 나의 손을 관찰하며 친밀함을 느낀다. ② 관찰 기구를 사용하여 관찰하며 즐거움을 느낀다. |
친구 손 관찰하기
|
| 유아 | 우리나라 언어 |
태극기를 알아요
|
|
| 유아 | 수료및졸업 언어 |
① 숫자의 크고 작은 개념에 대해 관심을 가진다. ② 큰 숫자와 작은 숫자를 비교할 수 있다. |
숫자가 말해요1
|
| 유아 | 가을 기본생활(인성교육) |
다른 사람의 이야기를 들어주는 경청에 대해 알아본다. |
친구의 이야기를 경..
|
| 유아 | 가을 기본생활(인성교육) |
① 주변을 깨끗이 하는 습관을 기른다. ② 길에 쓰레기를 버리지 않아야 함을 알고 실천한다. |
산책하며 주변을 깨..
|
| 유아 | 유치원/어린이집 음악 |
애들 모여라
|
| <611612613614615616617618619620> |