| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
⋅동화를 들으며 옛날 부엌 모습에 관심 가진다. ⋅동화 속 등장인물에게 하고 싶은 말을 글로 표현해본다. ⋅동화내용을 재구성하여 이야기를 꾸며본다. |
도깨비 부엌
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
① 돋보기로 사물을 관찰한다. ② 돋보기의 올바른 사용법을 이해한다. |
돋보기로 우리 교실..
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
⋅동화를 들으며 옛날 부엌 모습에 관심 가진다. ⋅동화 속 등장인물에게 하고 싶은 말을 글로 표현해본다. ⋅동화내용을 재구성하여 이야기를 꾸며본다. |
도깨비 부엌
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| 유아 | 수료및졸업 요리 |
① 친구와 함께하는 요리활동을 즐긴다. ② 다양한 재료로 친구 얼굴을 만들어본다. |
과자로 친구 얼굴 ..
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
① 벌의 생태에 관심을 갖고 탐색해 본다. ② 벌의 움직임을 몸으로 표현해 본다. |
벌
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
⋅우리 교실에 있는 놀잇감의 놀이방법을 안다. ⋅놀잇감의 명칭을 안다. |
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
꽃 머리띠
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
사계절 풍경
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| 유아 | 여름 과학 |
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| 유아 | 여름 역할 |
여름 놀이
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
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| 유아 | 나와가족 미술 |
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| 유아 | 건강과안전 미술 |
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