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동물 발자국
유아 유치원/어린이집
수조작
① 친구에게 관심을 가지고 얼굴을 탐색한다.
② 친구 얼굴 생김새의 특징을 안다.
사진
손거울
유아 유치원/어린이집
신체 및 게임
유아 유치원/어린이집
수조작
*표준보육*
⋅내 손과 친구 손의 길이에 관심을 가진다.
⋅나와 친구 손의 길이를 비교해본다.

*누리과정*
⋅내 손과 친구 손의 길이를 자로 측정해본다.
⋅자로 측정한 나와 친구 손의 길이를 비교해본다.
활동지
내 손과 친구 손 ..
유아 나와가족
언어
그림
혼자서도 잘해요 그..
유아 여름
음률
· 손을 깨끗이 해야 하는 이유와 손 씻는 방법을 안다.
· 친구들과 즐겁게 노래를 부른다.
동영상
손을 씻어요
유아 유치원/어린이집
미술
① 등원할 때 챙겨야 하는 준비물에 대해 이야기 나눈다.
② 등원할 때 필요한 준비물을 그림으로 그려본다.
그림
가방
유아 생활도구
언어
*표준보육과정*
⋅다양한 생활도구에 대해 이야기 나눈다.
⋅생활도구의 명칭을 읽고 끼적여본다.
활동지
생활도구 명칭을 알..
유아 유치원/어린이집
바깥놀이
① 내가 생활하는 지역사회에 대해 관심을 갖는다.
② 우리 원 주변을 안전하게 나들이한다.
유아 유치원/어린이집
바깥놀이
유아 생활도구
언어
활동지
생활도구 명칭을 알..
유아 유치원/어린이집
바깥놀이
*표준보육*
⋅친구들과 함께 공원을 산책한다.
⋅산책할 때 지켜야 할 약속이 있음을 안다.
⋅공원을 산책하며 지역사회에 관심을 갖는다.

*누리과정*
⋅친구들과 함께 공원을 산책한다.
⋅산책할 때 지켜야 할 약속이 있음을 알고 지킨다.
⋅공원을 산책하며 지역사회에 관심을 갖는다.
유아 가을
안전교육
*표준보육과정*
⋅횡단보도를 안전하게 건너는 방법에 관심 갖는다.
⋅막대인형으로 횡단보도에서 안전하게 길을 건너본다.
*누리과정*
⋅횡단보도에서 안전하게 길을 건너는 방법을 알고 실천해본다.
⋅막대인형으로 길을 건너는 놀이를 통해 신호등 색깔의 의미를 알아본다.
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