| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음악 |
⋅친구에 대한 즐거운 마음을 노래로 표현한다. ⋅친구와 함께 다양한 방법으로 노래 부른다. |
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
①조명 가게를 둘러보며 다양한 빛에 관심을 가진다. ②견학 시 지켜야 할 질서와 예절을 안다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음악 |
① 친구들과 함께하는 놀이의 즐거움을 느낀다. ② 동요를 즐겨듣고 노랫말을 이해한다. |
밖으로 나가 놀자
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
* 표준보육 조명 가게를 둘러보며 다양한 빛에 관심을 가진다. 견학 시 지켜야 할 질서와 예절을 안다. *누리과정 조명 가게를 둘러보며 다양한 빛에 관심을 가진다. 견학 시 지켜야 할 질서와 예절을 안다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음악 |
*누리과정* ⋅우리 반 친구에 대한 친밀감을 기른다. ⋅동요를 듣고 불러본다. |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
①사람들이 만들어낸 다양한 빛의 종류와 명칭을 안다. ②빛을 내는 도구의 발달과정을 알고 사용법에 관심을 가진다. |
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| 유아 | 봄 역할 |
닭 머리띠
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| 유아 | 수료및졸업 과학 |
⋅여러 가지 자연물을 탐색한다. ⋅자연물 목걸이를 선물하며 마음을 표현한다. |
자연물 목걸이 만들..
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| 유아 | 가을 안전교육 |
*표준보육* ①유희실에서 불이 난 상황을 인지한다. ②화재 시 대피 경로를 알고 신속하게 대피한다. *누리과정* ①유희실에서 누전으로 인해 화재 발생 시 대피경로를 알고 교사를 따라 대피한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
⋅우리 반에 대한 동시를 감상하고 느낌을 이야기 나눈다. ⋅동시를 새롭게 개작하고 읊어본다. |
우리 반에 오면
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
방송국에서 하는 일..
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| 유아 | 생활도구 과학 |
미디어 관찰하기
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| 유아 | 나와가족 음악 |
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
⋅주말 동안 가족과 함께한 일을 회상하여 이야기한다. ⋅다른 사람의 이야기에 귀 기울이며 가족의 소중함을 생각한다. |
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
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