| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 건강과안전 미술 |
⋅디자이너가 되어 옷 만들기를 경험하고 수영복의 용도를 알고 디자인한다. ⋅다양한 미술재료를 이용해 창의적으로 표현한다. |
수영복 디자이너
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| 유아 | 여름 미술 |
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| 유아 | 교통기관 음률 |
① 교통기관의 다양한 소리에 관심을 가진다. ② 교통기관 소리를 듣고 악기로 표현한다. |
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| 유아 | 여름 요리 |
다양한 재료를 이용하여 과일 화채를 만든다. |
과일 화채 만들기
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
자연보호 포스터 만..
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| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
⋅가을 과일에 대해 알아본다. ⋅규칙을 지키며 친구와 함께 즐겁게 활동한다. |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
공기를 오염시키는 ..
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
⋅우리 생활 속에 꼭 필요한 돌과 흙을 소중히 여기는 마음을 갖는다. ⋅돌, 흙을 보호하기 위해 우리가 할 수 있는 일을 생각해보고 실천한다. ⋅주제와 관련된 이야기 나누기 활동에 참여하며 언어능력을 기른다. |
아무도 살 수 없어..
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
① 몸에 좋은 여름철 음식을 안다. ② 집에서 즐겨 먹는 여름철 음식을 친구들에게 소개할 수 있다. |
우리 집에서 즐겨 ..
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
분리수거 마크
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| 유아 | 동식물과 자연 수조작 |
① 눈과 손의 협응력을 기른다. ② 도구를 이용한 조작운동을 경험한다. |
푸싱핀 놀이 '선인..
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| 유아 | 여름 미술 |
1. 날개의 원리에 대해 생각해 본다. 2. 움직이는 작품을 만들어 본다. |
날개 활동지
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
분리수거 약속판
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
①물의 흐르는 성질을 이해하고 창의적인 방법으로 수로를 구성한다. ②친구들과의 협동심을 기른다. |
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
⋅물을 이용해 놀이해본다. ⋅친구와 협력하여 놀이한다. |
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