| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
우리 반 명패를 꾸..
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
① 친구들과 협동해서 우리 반 나무를 꾸며본다. ② 내 모습을 창의적으로 표현한다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
①태풍의 위험성을 인지한다. ②태풍의 대처방법을 알고 실천한다. |
태풍이 불어요
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| 유아 | 건강과안전 안전교육 |
① 가스의 안전한 사용법에 관심을 갖는다. ② 가스 사고로 위험한 상황에 안전하게 대처하는 방법을 알고 행동한다. |
안전한 가스 사용법..
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| 유아 | 우리나라 언어 |
①옛날에 사용하던 물건에 대해 이야기 나눈다. ②옛날 물건의 이름을 읽고 써본다. |
옛날 물건을 찾아라..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅홍수, 태풍의 위험성을 안다. ⋅자연재해 시 안전하게 대처하는 방법을 안다. |
홍수와 태풍이 났을..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
① 옷에 불이 붙었을 때의 대처방법을 안다. ② 옷에 불이 붙었을 때 얼굴을 가리고 굴러서 불을 끄는 행동을 실천한다. |
옷에 불이 붙었을 ..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅홍수와 태풍의 위험성을 인지한다. ⋅홍수와 태풍이 났을 때 안전하게 대처하는 방법을 안다. |
홍수와 태풍이 났을..
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
⋅미디어를 바르게 사용하는 방법을 안다. ⋅동화를 즐겁게 듣는다. |
현서가 아파요
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| 유아 | 여름 미술 |
물방울
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| 유아 | 세계여러나라 이야기 나누기 |
① 세계 여러 나라의 전래동화에 관심을 가진다. ② 주제에 대한 자신의 생각을 이야기한다. |
재미있는 여러 나라..
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| 유아 | 수료및졸업 안전교육 |
① 화상의 의미와 원인에 대해 안다. ② 화상 시 올바른 대처방법을 알고 실천한다. |
화상 시 응급 처치..
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
물을 아껴요
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| 유아 | 세계여러나라 수조작 |
① 세계 여러 나라 고유의 전통음식에 대해 관심을 가진다. ② 세계 여러 나라의 전통음식을 구분한다. ③ 놀이를 통해서 수량의 많고 적음을 비교한다. |
맛있는 세계 음식
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