| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
화상을 입었어요
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
① 친구들과 함께하는 신체 놀이를 즐긴다. ② 노래를 부르면서 동작을 구성하고 움직인다. |
둥글게 둥글게
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅좋은 느낌의 신체 접촉과 나쁜 느낌의 신체 접촉을 구분한다. ⋅다른 사람이 나에게 몸을 만져달라고 했을 때 자신의 의사를 정확하게 표현한다. |
[안전구호]좋은느낌..
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| 유아 | 건강과안전 음률 |
① 신체를 움직이며 건강한 발달을 돕는다. ② 음악을 들으며 몸을 움직인다. |
통통통
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
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| 유아 | 우리 동네 쌓기 |
우리 동네 지도
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
① 우리나라 음식을 찾는 보물찾기 게임에 즐겁게 참여한다. ② 우리나라 음식과 다른 나라 음식을 구별한다. |
우리나라 음식
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
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| 유아 | 나와가족 역할 |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
내 주변을 깨끗이 ..
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| 유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
①개미의 생김새에 관심을 갖고 알아본다. ②주제에 대한 자신의 생각을 이야기할 수 있다. |
개미
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| 유아 | 수료및졸업 안전교육 |
모두가 특별해요
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
모두가 특별해요
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