| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
집에 혼자 있을 때..
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| 유아 | 건강과안전 기본생활(인성교육) |
① 이 닦기의 경험을 이야기한다. ② 올바른 칫솔질 방법을 안다. |
이 닦는 순서
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| 유아 | 겨울 기본생활(인성교육) |
①물건을 주고받을 때의 예절에 대해 안다. ②예절을 지키면서 물건을 주고받는다. ③ 다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. |
두손으로 물건을 받..
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| 유아 | 나와가족 역할 |
캠핑 바비큐
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
⋅색깔과 관련된 동시를 감상한다. ⋅생활도구의 쓰임새에 관심을 가진다. |
카멜레온
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
손잡이를 잡고 걸어..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
① 안전을 위해 차 안에서는 바르게 앉아야 함을 안다. ② 차 안에서 바르게 앉는 방법을 알고 실천한다. |
[질서]차 안에서 ..
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
①개인정보의 의미와 중요성을 안다. ②개인정보 유출을 막을 수 있는 대처방법을 안다. |
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
코끼리 가족의 바다..
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
⋅흙에 사는 곤충인 개미에 대해 관심을 갖는다. ⋅친구와 함께 개미의 역할을 정해 놀이한다. |
개미 머리띠
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| 유아 | 봄 과학 |
개미 관찰하기
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| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
케이크
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| 유아 | 나와가족 과학 |
나는 어떻게 자랐을..
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
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