| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
⋅동시를 듣고 전기를 이용한 도구와 기계에 대해 관심을 가진다. ⋅다양한 방법으로 동시를 읊어본다. |
요술쟁이 전기
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| 유아 | 겨울 과학 |
⋅겨울철 날씨의 특징에 대해 이해한다. ⋅정전기가 생기는 과정을 탐구하며 과학적 탐구심을 기른다. |
정전기 나비
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
화살표
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| 유아 | 겨울 과학 |
⋅겨울철 날씨의 특징에 대해 이해한다. ⋅정전기가 생기는 과정을 탐구하며 과학적 탐구심을 기른다. |
정전기 나비
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| 유아 | 겨울 과학 |
조각종이를 움직여요..
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
멸종위기 동물 보호..
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| 유아 | 건강과안전 바깥놀이 |
화산
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
다양한 에너지
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
환경보호 피켓
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
⋅동화의 줄거리를 듣고 이해한다. ⋅동화의 내용을 극 놀이를 통해 창의적으로 표현한다. ⋅친구와 함께 놀이하는 즐거움을 느낀다. |
우리 함께 지내자-..
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
⋅실외에 있는 다양한 도구들에 대해 관심을 가진다. ⋅즐거운 마음으로 바깥놀이에 참여한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
①동화내용을 이해하며 동화를 감상한다. ②동화의 그림을 보고 자기 생각을 말한다. |
우리 함께 지내자-..
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| 유아 | 유치원/어린이집 점심 및 휴식 |
•즐거운 마음으로 식사한다. •자신이 먹고 난 자리를 스스로 정리할 수 있다. |
잘 먹겠습니다
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
규칙을 지키며 게임에 즐겁게 참여한다. |
유니바
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
| <531532533534535536537538539540> |
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