| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 여름 역할 |
⋅여름을 건강하고 안전하게 지내는 방법에 관심을 가진다. ⋅물놀이 안전체조를 하며 즐거움을 느낀다. |
물놀이 준비운동
|
| 유아 | 기타 바깥놀이 |
은행이 궁금해요
|
|
| 유아 | 세계여러나라 동화,동극,동시 |
바람의 여행
|
|
| 유아 | 환경과생활 조형,미술 |
⋅바닷속 마을을 상상하여 말해본다. ⋅잡지를 활용해 바닷속 마을을 꾸며본다. |
|
| 유아 | 봄 음악 |
꿀벌의 여행
|
|
| 유아 | 여름 바깥놀이 |
||
| 유아 | 여름 바깥놀이 |
||
| 유아 | 여름 바깥놀이 |
||
| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
⋅놀잇감을 깨끗이 정리하는 습관을 기른다. ⋅놀잇감의 모양과 특징에 따라 분류한다. ⋅게임의 규칙을 지키며 즐겁게 참여한다. |
|
| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
⋅게임을 통해 우리 반 놀잇감을 제자리에 정리해본다. ⋅친구들과 함께 규칙을 지키며 게임활동 한다. |
|
| 유아 | 생활도구 기본생활(인성교육) |
놀잇감을 가지고 논 후에는 바르게 정리해야 함을 안다. |
놀잇감을 제자리에 ..
|
| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
||
| 유아 | 우리나라 언어 |
⋅말의 의미를 이해하고 엄마 동물과 아기 동물을 알맞게 연결한다. ⋅소근육을 사용하여 줄을 긋는다. |
엄마 동물 아기 동..
|
| 유아 | 동식물과 자연 수조작 |
호랑나비
|
|
| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
① 소리를 잘 듣고 관련된 단어카드를 찾는다. ② 소리에 대한 자신의 생각과 느낌을 바른 태도로 말한다. ③ 여름 소리와 관련된 글자를 따라 써본다. |
| <511512513514515516517518519520> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
