| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
①다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. ②하루 일과를 수수께끼로 말할 수 있다. ③하루 일과 단어를 읽을 수 있다. ④하루 일과를 알고 글로 적는다. |
하루 일과
|
| 유아 | 동식물과 자연 쌓기 |
① 식물원을 관람하는 길의 공간과 거리의 특성을 고려하여 블록으로 구성한다 . ② 친구와 협동하여 식물원을 만든다. |
식물원
|
| 유아 | 동식물과 자연 쌓기 |
식물원 카페 메뉴판..
|
|
| 유아 | 동식물과 자연 역할 |
⋅공공장소에서 지켜야 할 예절을 알고 식물원을 둘러본다. ⋅식물원에서 볼 수 있는 다양한 식물에 관심을 가진다. |
지폐
|
| 유아 | 봄 과학 |
봄꽃 사진
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
오늘의 도우미 친구..
|
|
| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
벚꽃
|
|
| 유아 | 수료및졸업 특성화교육 |
① 생일의 의미를 안다. ② 나무의 생일잔치를 하며 나무를 사랑하는 마음을 가진다. |
나무의 생일잔치를 ..
|
| 유아 | 나와가족 역할 |
가족과의 생일잔치 경험을 떠올리며 극 놀이로 표현한다. |
|
| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
우리나라 상징1
|
|
| 유아 | 동식물과 자연 과학 |
⋅콩나물이 자라나는 과정에 관심을 가진다. ⋅실내에서 채소 기르는 경험을 한다. |
|
| 유아 | 동식물과 자연 과학 |
① 콩나물이 자라나는 과정에 관심을 가진다. ② 실내에서 채소 기르는 경험을 한다. |
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
[안전 이야기] 불..
|
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
잠깐 불은 위험해
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
| <51525354555657585960> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
