| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 건강과안전 미술 |
태풍 표현하기 순서..
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
여러 가지 교통기관..
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| 유아 | 교통기관 역할 |
우주비행사
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
내비게이션
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| 유아 | 유치원/어린이집 안전교육 |
슈퍼 영웅 희망이
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| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
빈센트 반 고흐의 ..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 안다. ⋅누전으로 인한 화재 시 대피하는 방법에 대해 알고 신속하게 대피한다. |
소방대피훈련(영유아..
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| 유아 | 겨울 안전교육 |
초록불과 빨간불
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| 유아 | 가을 과학 |
경운기
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| 유아 | 나와가족 기본생활(인성교육) |
①나의 감정을 조절해야 하는 상황이 있음을 안다. ②나의 감정을 조절하여 적절하게 표현할 수 있다. |
나의 감정을 적절하..
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| 유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
① 우리 동네의 여러 가게와 기관에 대해 안다. ② 우리 동네의 유일함과 소중함을 알며 살아간다. |
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| 유아 | 우리 동네 과학 |
① 다양한 봉지를 감각기관을 활용하여 탐색한다. ② 다양한 봉지의 특징에 관심을 가진다. |
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
어른이 된 내 모습..
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
⋅겨울에 즐겨 먹는 음식에 대해 관심을 갖는다. ⋅동화를 즐겨 듣고 내용을 이해한다. ⋅동화의 내용을 동극으로 표현하며 예술적 표현능력을 기른다. |
팥죽 할머니와 호랑..
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| 유아 | 생활도구 미술 |
스마트워치 화면 만..
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