| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 여름 과학 |
상한 음식을 먹고 ..
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| 유아 | 우리나라 미술 |
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| 유아 | 여름 미술 |
⋅계절을 오감으로 느껴보고, 여름과 관련한 다양한 것에 관심을 갖는다. ⋅맛을 연상하고 상상하여 창의적으로 표현해본다. |
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| 유아 | 여름 미술 |
⋅계절을 오감으로 만나고 여름과 관련한 다양한 것에 관심을 갖는다. ⋅맛을 연상하고 상상하여 창의적으로 그리고 표현하는 방법을 배운다. |
여름에 먹는 음식
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| 유아 | 봄 조형,미술 |
주세페 아르침볼도의..
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
사이좋은 친구 게임..
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| 유아 | 여름 수조작 |
물놀이에 필요한 물..
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| 유아 | 건강과안전 수조작 |
⋅다양한 물놀이용품에 대해 알아본다. ⋅소근육을 조절하여 교구 놀이한다. |
물놀이에 필요한 물..
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| 유아 | 여름 언어 |
⋅다양한 물놀이용품에 대해 알아본다. ⋅그림을 보고 알맞은 글자를 찾아 읽고 써본다. |
물놀이에 필요한 물..
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| 유아 | 여름 언어 |
ʻ물놀이용품ʼ 단어..
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| 유아 | 세계여러나라 신체 및 게임 |
우리나라 음식 카드..
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| 유아 | 여름 언어 |
⋅물놀이용품 글자에 관심을 갖고 언어로 표현한다. ⋅그림 속 물놀이용품에 관심을 갖고 탐색한다. |
여러 가지 물건
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
⋅시장에 갈 때 필요한 물건에 관심을 가진다. ⋅다양한 재료를 이용하여 시장 가방을 만든다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 조형,미술 |
⋅명화 속에 그려진 다양한 식물에 관심 가진다. ⋅봄에 피는 꽃에 관심을 가진다. |
주세페 아르침볼도의..
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