| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 봄 요리 |
① 제철 식재료에 관심을 둔다. ② 감각 발달을 돕는다. |
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| 유아 | 봄 언어 |
① 자연의 소중함을 안다. ② 언어로 자신의 생각과 느낌을 표현할 수 있다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 요리 |
1 매화꽃의 생김새와 특징을 안다. 2 꽃의 변화를 예측하고 결과를 이해한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
① 동시를 감상하고 내용을 이해한다. ② 친구 사이에 지켜야 할 약속을 안다. |
동시 '친구' 그림..
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
① 소근육을 조절하여 퍼즐을 맞춘다. ② 우리 반의 일과에 관심을 가진다. |
일과 퍼즐
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| 유아 | 여름 수조작 |
아이스크림 수세기
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| 유아 | 여름 수조작 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 안전교육 |
⋅119의 역할에 대해 알아본다. ⋅119에 신고하는 방법에 대해 알아본다. |
119에 신고해요
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
*표준보육* ①친구의 수 세기에 관심을 갖는다. ②게임의 규칙을 알고 참여한다. *누리과정* ①친구의 수를 세어 승부를 가린다. ②게임의 규칙을 알고 참여한다. |
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| 유아 | 교통기관 음률 |
내 비행기
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
이웃간에 예절을 지..
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
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| 유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
① 이웃과 친해지는 다양한 방법이 있음을 안다. ② 의사소통하는 다양한 방법이 있음을 이해하고 수화로 표현해본다. |
감사합니다
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