| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
① 동화내용을 이해하고 동극으로 표현한다. ② 친구와 협력하여 동극공연을 한다. |
우리 함께 지내자-..
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
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| 유아 | 동식물과 자연 요리 |
1. 여름 열매를 이용한 요리에 관심을 가진다. 2. 요리를 통해 다양한 감각을 자극한다. |
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| 유아 | 수료및졸업 음률 |
지폐 모음
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
① 원에서 줄을 서야 하는 상황에 대해 이야기 나눈다. ② 차례를 지켜야 하는 상황에 대한 동시를 지어 쓰고 읊어본다. |
'차례차례' 동시 ..
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
종이컵 전화기
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
지진 시 대처방법
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
･친구에게 화내지 않고 자기 생각을 솔직하게 이야기한다. ･다른 사람의 입장을 이해하고 배려하는 마음을 가진다. |
[배려]친구에게 화..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
①친구에게 화내지 않고 자기 생각을 솔직하게 이야기한다. ②다른 사람의 입장을 이해하고 배려하는 마음을 가진다. |
[배려]친구에게 화..
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| 유아 | 동식물과 자연 조형,미술 |
1. 입체적 조형활동을 통해 곤충의 특징을 표현한다. 2. 곤충의 보호색에 관심을 갖는다. |
찰흙으로 만든 곤충..
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| 유아 | 동식물과 자연 수조작 |
1. 수 세기에 관심을 갖고 연산을 이해한다. 2. 친구와 함께하는 게임에 즐겁게 참여한다. |
곤충 기억력 게임
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| 유아 | 동식물과 자연 과학 |
1. 곤충 눈의 특징을 이해한다. 2. 새로운 시각적 자극을 경험한다. |
곤충 눈으로 바라보..
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
① 규칙적인 생활 습관을 기른다. ②하루 일과의 흐름을 이해한다. ③ 자신의 신체를 조절하여 움직인다. |
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| 유아 | 생활도구 과학 |
⋅온도와 밀도의 개념에 대해 알아본다. ⋅온도와 밀도의 차이로 움직이는 물 온도계의 변화를 관찰한다. |
오르락내리락 물 온..
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