| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
징검다리
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| 유아 | 생활도구 역할 |
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| 유아 | 여름 음악 |
⋅노래를 듣고 즐겁게 따라 부른다. |
참 재미있었지
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
선생님이 좋아서
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
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| 유아 | 환경과생활 음악 |
바람과 관련된 동요를 감상하고 부른다. |
산바람 강바람
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| 유아 | 여름 역할 |
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
태양계 행성 벽보
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
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| 유아 | 기타 미술 |
⋅축구선수 유니폼을 직접 디자인해본다. |
축구선수
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| 유아 | 기타 언어 |
⋅월드컵을 응원구호를 정하고 플래카드를 만든다. |
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
①제헌절의 의미에 관심을 가진다. ②제헌절에 대해 이야기 나누며 다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. |
제헌절
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
① 자신이 만져본 물건의 특징을 다른 사람에게 전달할 수 있다. ② 다른 사람이 이야기 하는 것을 듣고 궁금한 것에 대해 질문한다. |
수영하는 아이
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