| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
하루 일과표
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
[감정동화] 새로운..
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고 즐긴다. ⋅비 오는 날 경험했던 일에 대해 이야기 나눈다. |
톡 톡 봄비가 내려..
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| 유아 | 나와가족 언어 |
가족 상장 만들기
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
① 언어영역에서 할 수 있는 놀이에 대해 이야기 나눈다. ② 언어영역에서 지켜야 할 약속과 규칙을 읽고 끼적여본다. |
그림책을 제자리에 ..
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| 유아 | 교통기관 안전교육 |
안전벨트를 매요
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
친구와 함께 힘겨루기를 해보자. | |
| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
몸을 유연하게 움직여 낮은 장애물을 통과해보자. | |
| 유아 | 여름 수조작 |
여름물건 패턴 만들..
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| 유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
우리 동네에 있는 아동안전 지킴이 집에 관심에 관심을 가지고 둘러본다. |
아동안전 지킴이 집..
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| 유아 | 여름 음악 |
⋅비 오는 숲속을 걸어본 경험을 노래로 표현한다. |
비 오는 날의 산책..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 안다. ⋅누전으로 인한 화재 시 대피하는 방법에 대해 알고 신속하게 대피한다. |
소방대피훈련(유아)..
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
인터뷰 틀
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
| <471472473474475476477478479480> |
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