| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 수료및졸업 동화,동극,동시 |
① 우리 반에서의 경험을 회상하며 느낌을 표현해본다. ② 동시를 감상한 후 느낀 점을 말해본다. |
우리 반의 사계절
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| 유아 | 동식물과 자연 과학 |
동물들이 사는 곳
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| 유아 | 교통기관 음률 |
⋅ʻ비행기ʼ 노래에 맞춰 종이비행기를 움직여본다. |
비행기
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| 유아 | 여름 음률 |
여름 날씨와 관련된 노래를 즐겨 부른다. |
싱그러운 여름
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| 유아 | 우리나라 점심 및 휴식 |
우리나라 음식에 관심을 갖고 자랑스러워한다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
사랑이네는 인터넷을..
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| 유아 | 교통기관 언어 |
*표준보육* ⋅동화를 듣고 내용에 관심을 가진다. ⋅신호등의 불빛에 따라 안전하게 길 건너는 방법을 알아본다. *누리과정* ⋅동화를 듣고 내용을 이해한다. ⋅신호등의 불빛에 따라 안전하게 길 건너는 방법을 안다. |
신호등아, 고마워
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
물놀이 수칙을 지키..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
안전한 물놀이
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
① 신체로 율동을 만들며 노래 부른다. ② 움직이는 과정을 즐겁게 느낀다. |
코끼리와 거미줄
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
태풍 속 여행은 위..
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
⋅안전하게 물놀이하는 방법을 안다. ⋅친구들과 함께하는 게임 활동에 즐겁게 참여한다. |
물놀이를 안전하게 ..
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
① 종이컵을 이용하여 소품을 만들고 졸업파티에 활용한다. ② 완성된 모자에 대한 성취감을 느낀다. |
파티 모자 만들기
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