| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 나와가족 과학 |
①가족을 위해 내가 할 수 있는 일을 찾아보고 실천할 수 있다. ②오이를 다양한 방법으로 탐색한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
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| 유아 | 봄 음률 |
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| 유아 | 봄 음률 |
봄 향기
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| 유아 | 봄 역할 |
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| 유아 | 여름 미술 |
① 여름 제철 곡식에 관심을 가진다. ② 옥수수수염의 특징을 활용해 창의적 표현을 경험한다. |
옥수수 수염으로 꾸..
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
⋅친구와 같은 점과 다른 점에 관심을 갖고 알아본다. ⋅친구와 나의 다른 점을 인정하고 존중한다. |
벤다이어그램
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| 유아 | 여름 요리 |
① 다양한 감각을 사용하며 감각적 발달을 도모한다. ② 요리를 완성하며 성취감과 즐거움을 느낀다. |
감자 샐러드
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
*표준보육* 화재 발생 시 도움을 청하며 안전하게 대피하는 방법을 안다. 불이 난 상황을 상상 놀이하며 화재 시 대처방법을 습득해본다. *누리과정* 화재 발생 시 도움을 청하며 안전하게 대피하는 방법을 안다. 불이 난 상황을 상상 놀이하며 화재 시 대처방법을 습득해본다. |
119로 신고하지요..
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| 유아 | 여름 과학 |
① 달팽이와 지렁이의 특징에 관심을 갖는다. ② 생명 존중을 이해하고 실천한다. |
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
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| 유아 | 동식물과 자연 등원 및 맞이하기 |
먹이 먹는 동물 사..
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
⋅다양한 흙에 관심을 가진다. |
나도 멋진 흙이 되..
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
고양이의 감정 표현..
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