| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅스마트폰 사용 시 문제점에 대해 안다. ⋅스마트폰을 건강하게 사용하는 방법을 알고 사용 약속을 정해본다. |
스마트폰의 건강한 ..
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| 유아 | 세계여러나라 이야기 나누기 |
① 여러 나라의 대표적인 미술작품과 미술관 건축물에 대해 관심을 가지고 이야기 듣는다. ② 세계의 미술작품과 미술관 건축물에 담긴 의미를 이해한다. |
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
① 지하철역의 모습에 관심을 가지고, 지하철 안전 규칙을 이해한다. ② 지하철을 움직이게 하는 사람들에 대해 알아본다. |
카메라
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
* 표준보육 ⋅보호자와 함께 주변을 살피며 안전하게 다녀본다. ⋅횡단보도와 골목길에서 주변을 살피며 안전하게 걷는 놀이를 한다. * 누리과정 ⋅보호자와 함께 주변을 살피며 안전하게 다닌다. ⋅횡단보도와 골목길에서 주변을 살피며 안전하게 걷는 놀이를 한다. |
주변을 살펴요
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
쓰레기를 함부로 버..
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
① 비 내리는 풍경과 빗방울의 움직임을 신체로 표현한다. ② 창의력과 상상력을 기른다. |
빗방울
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| 유아 | 여름 수조작 |
수영 퍼즐
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| 유아 | 여름 수조작 |
빗방울 패턴 놀이
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| 유아 | 기타 신체 및 게임 |
⋅다른 사람과 함께 하는 신체활동에 즐겁게 참여해본다. ⋅신체를 조절하고 협응하여 움직여본다. |
색깔놀이
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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| 유아 | 우리나라 바깥놀이 |
여우 머리띠
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
어버이날
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| 유아 | 여름 미술 |
① 더운 여름 날씨에 시원함을 느낀다. ② 얼음의 상태 변화와 색다른 표현기법을 경험한다. |
얼음으로 그려요
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| 유아 | 여름 수조작 |
① 소근육 조작을 통해 신체 발달을 돕는다. ② 퍼즐을 통해 부분과 전체의 개념에 관심을 가진다. |
비 오는 날의 풍경..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
황사 바람이 불어요..
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