| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
몸에 좋은 음식
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
①자연물을 이용한 놀이를 경험하며 즐거움을 느낀다. |
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
①친구와 나의 얼굴을 자세히 살펴본다. ②친구의 얼굴을 다양한 재료를 사용하여 꾸며 본다. |
내 친구의 얼굴
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
① 원에 오는 길에 관심을 갖는다. ②블록을 이용해 다양한 공간을 구성할 수 있다. |
블록놀이
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| 유아 | 수료및졸업 요리 |
①초콜릿을 만드는 방법을 알고 만들어 볼 수 있다. ②동생들을 사랑하는 마음을 표현할 수 있다. |
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| 유아 | 우리나라 기본생활(인성교육) |
･우리나라의 전통문화에 대해 관심을 갖는다. ･우리나라의 전통문화를 소중하게 생각한다. |
고려청자
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| 유아 | 환경과생활 요리 |
① 물을 이용한 요리활동에 참여한다. ② 요리도구의 올바른 사용법을 알고 사용해본다. |
레몬주스 만들기
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
예방접종을 해요
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| 유아 | 건강과안전 쌓기 |
다양한 운동기구
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| 유아 | 세계여러나라 이야기 나누기 |
세계의 전통의상에 대해 이야기 나눈다. | |
| 유아 | 세계여러나라 이야기 나누기 |
세계의 전통의상에 대해 이야기 나눈다. |
세계의 전통의상
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| 유아 | 여름 역할 |
목욕탕
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| 유아 | 세계여러나라 이야기 나누기 |
·세계 여러 나라 전통의상의 명칭과 특징을 안다. ·자신이 선호하는 세계의 전통의상에 대해 이야기한다. |
세계의 전통의상
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
아동학대의 의미를 ..
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| 유아 | 생활도구 미술 |
정전된 모습
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