| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 나와가족 미술 |
다양한 표정
|
|
| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
긍정적으로 생각해요..
|
|
| 유아 | 나와가족 수조작 |
내 몸이 하는 일 ..
|
|
| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
수건 체조
|
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
아무나 따라가면 안..
|
|
| 유아 | 교통기관 요리 |
신호등 카나페
|
|
| 유아 | 교통기관 요리 |
⋅다양한 색깔을 가진 재료에 관심을 가지고 요리활동을 한다. ⋅친구와 함께 음식을 만든다. ⋅요리할 때 필요한 도구를 알고 만드는 과정에 적극적으로 참여한다. |
신호등 카나페
|
| 유아 | 교통기관 요리 |
① 다양한 색깔을 가진 재료에 관심을 가지고 요리활동에 이용한다. ② 친구와 함께 음식을 만든다. ③ 요리할 때 필요한 도구를 알고 만드는 과정에 적극적으로 참여한다. |
신호등 카나페
|
| 유아 | 환경과생활 언어 |
환경을 보호해요
|
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
비상문의 위치를 기억하고 안전하게 대피한다. |
비상문의 위치를 알..
|
| 유아 | 기타 미술 |
한복 꾸미기
|
|
| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
||
| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
다양한 나의 감정
|
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
자전거 킥보드를 안..
|
|
| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
소리를 바르게 이용..
|
| <41424344454647484950> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
