| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
버스와 기차를 탈 ..
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
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| 유아 | 생활도구 언어 |
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
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| 유아 | 우리나라 언어 |
⋅다른 사람의 이야기에 집중한다. ⋅글자 모양에 관심 갖고 읽어본다. ⋅글자를 따라 써본다. |
한글 자음 모음
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
여름 과일
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
지구가 궁금해
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
지팡이 할아버지네 ..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
폭설과 한파를 대비..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
폭설과 한파를 조심..
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
⋅빛의 혼합을 경험한다. ⋅셀로판지 모양 조각에 빛이 투과됨을 안다. ⋅친구와 함께 활동에 참여하며 즐거움을 느낀다. |
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅화재가 발생하는 이유에 대해 안다. ⋅불의 위험성을 알고 예방하는 방법을 알아본다. |
잠깐 불은 위험해
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
우산
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
장마가 왔대요
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| <401402403404405406407408409410> |
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