| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
① 겨울용품과 관련된 동시를 즐겨 감상한다. ② 우리 몸을 따뜻하게 해주는 겨울용품에 대해 안다. |
아, 따뜻해
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| 유아 | 수료및졸업 역할 |
⋅인형극 놀이를 통해 멋진 형님이 되어본다. ⋅친구들과 즐겁게 역할놀이를 한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
① 나무로 된 장난감에 관심을 갖고 찾는다. ② 게임 규칙을 알고 적극적으로 참여한다. |
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| 유아 | 수료및졸업 역할 |
⋅형님 반의 장난감에 관심을 두고 생김새와 움직임을 관찰한다. ⋅신체의 각 부분을 움직여 장난감을 표현한다. ⋅여러 가지 장난감이 되어 역할 놀이를 한다. |
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| 유아 | 수료및졸업 음률 |
⋅우리 반에 오게 될 동생들에게 관심 갖는다. ⋅동생과 함께 노래를 부른다. |
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
자유롭게 놀이를 선택하며 영역별 활동을 한다. |
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| 유아 | 우리나라 바깥놀이 |
① 풀싸움 놀이에 관심을 갖는다. ② 풀싸움 방법을 알고 즐겁게 놀이한다. |
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| 유아 | 수료및졸업 음률 |
⋅형님과 함께 노래를 부른다. ⋅형님과 함께 노래를 부르며 즐거움을 느낀다. |
할 수 있죠
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| 유아 | 수료및졸업 음악 |
⋅새 노래를 익히고 즐겨 부른다. ⋅형님이 되어 달라진 점을 알아보고 의젓하게 생활한다. |
나는 씩씩한 어린이..
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| 유아 | 생활도구 쌓기 |
⋅여러 가지 블록을 이용하여 도구를 만들어본다. ⋅또래와 함께 서로가 좋아하는 도구를 만들어본다. |
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
① 겨울철 우리 동네의 모습에 관심을 갖고 살펴본다. ② 자신의 신체를 조절하여 움직여본다. |
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| 유아 | 가을 음악 |
① ʻ쌍동밤ʼ 노랫말의 의미를 생각하며 불러본다. ② 다양한 방법으로 노래하기를 즐긴다. |
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| 유아 | 겨울 언어 |
① 신문의 역할에 관심을 가진다. ② 다른 사람과 화목하게 지내는 태도를 기른다. |
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
⋅형님 반이 되는 것에 대해 기대감을 가진다. ⋅형님 반에 대해 이야기 나눈다. |
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
⋅일 년 동안 함께 지낸 친구들과 작별 인사를 나누어본다. |
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