| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리나라 바깥놀이 |
⋅우리나라 전통놀이인 줄다리기를 경험한다. ⋅신체를 조절하여 줄다리기를 한다. |
줄다리기
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
⋅동시를 즐겨 들어본다. ⋅자연보호의 필요성을 알고 자연을 소중히 여기는 마음을 갖는다. |
산이 아프면
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
⋅원 주변 환경에 관심을 가지며 동생과 손잡고 산책한다. ⋅동생과 함께하며 도움을 주고받는다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 미술 |
① 하루 일과를 계획한 후 실천해본다. |
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
우리나라의 전통놀이에 관심을 가지고 대문 놀이를 경험한다. | |
| 유아 | 우리나라 미술 |
⋅과거의 문화와 풍속에 관심을 갖는다. ⋅토우에 관심을 갖는다. ⋅찰흙을 이용하여 다양한 형태를 구성한다. |
토우
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| 유아 | 동식물과 자연 바깥놀이 |
⋅나무의 질감을 느끼며 나무의 특성을 알아본다. ⋅바깥놀이에 적극적으로 참여해본다. |
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
① 우리나라 겨울 날씨의 특징을 안다. ② 겨울과 관련된 낱말을 듣고 이해한다. |
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
①발자국의 특징을 떠올린다. ②손유희를 즐긴다. |
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
자유롭게 놀이를 선택하며 영역별 활동을 한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 쌓기 |
①여러 가지 블록과 소품을 이용하여 숲을 표현한다. ②숲의 동･식물을 소중히 여기는 태도를 가진다. |
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| 유아 | 우리 동네 이야기 나누기 |
① 우리 동네의 이름과 특징을 안다. ② 우리 동네를 자랑스럽게 여기며 바른 태도로 소개한다. ③ 친구의 이야기를 잘 듣고 존중하는 태도를 기른다. |
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
①교통기관이 움직이는 모습에 관심을 갖는다. ②눈과 손을 협응하고 소근육을 조절하여 움직인다. |
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| 유아 | 겨울 과학 |
① 눈이 녹는 과정에 호기심을 가지고 탐구한다. ② 다양한 물질을 이용하여 눈 녹이는 실험을 하고 관찰한다. |
눈 녹이기
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
⋅형님과 산책하는 경험을 통해 형님 반에 기대감을 가진다. |
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