| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 나와가족 점심 및 휴식 |
① 즐거운 마음으로 간식을 먹는다. ② 정리 정돈하는 습관을 기른다. |
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| 유아 | 수료및졸업 쌓기 |
⋅고마운 사람에게 주고 싶은 선물을 여러 가지 블록으로 구성한다. ⋅고마운 사람에게 필요한 물건을 생각해본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 음률 |
⋅친구에게 불러주고 싶은 노래를 불러 녹음해본다. ⋅친구들이 부른 노래에 맞춰 몸을 움직인다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 점심 및 휴식 |
① 음식을 즐겁게 먹는다. ② 음악을 들으며 편안한 감정과 아름다움을 느껴 본다. |
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| 유아 | 여름 수조작 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
① 내 친구에게 관심을 갖고 협동하여 놀이한다. ② 친구와 함께 신체활동에 참여하며 즐거움을 느낀다. |
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
① 우리나라 전통놀이에 대해 관심을 갖는다. ② 동화를 듣고 이야기를 회상하며 느낌을 이야기 나눈다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
*표준보육과정* ⋅탬버린 소리를 듣고 점프해본다. ⋅탬버린 소리의 박자에 관심을 가진다. *누리과정* ⋅탬버린 박자에 맞춰 점프하며 신체로 표현해본다. ⋅탬버린 소리의 박자에 관심을 갖고 탐색한다. |
점프하는 모습
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
자유롭게 놀이를 선택하며 영역별 활동을 한다. |
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| 유아 | 우리나라 등원 및 맞이하기 |
우리나라 전통놀이에 관심을 갖는다. |
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
⋅일 년 동안 함께한 친구들의 소중함을 느낀다. ⋅친구가 들려주는 이야기를 주의 깊게 듣는다. |
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
⋅내 나이에 관심을 갖는다. ⋅신체활동을 하며 즐거움을 느낀다. |
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
⋅친구와 함께 호흡을 맞추며 즐겁게 게임을 한다. ⋅목표지점까지 정해진 동작을 하며 움직인다. |
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| 유아 | 나와가족 귀가지도 |
하루를 즐겁게 마무리하며 인사를 나눈다. |
장바구니
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
① 우리 동네에 대한 자신의 생각을 자유롭게 말한다. ② 우리 동네에 대해 조사한 후 간단한 단어나 문장으로 쓴다. |
우리가 사는 동네
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