| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 여름 미술 |
⋅여름철 해수욕장에 갔던 경험을 이야기 나눈다. ⋅다양한 미술재료를 이용해 해수욕장을 창의적으로 표현한다. |
해수욕장에 놀러 왔..
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| 유아 | 여름 미술 |
물고기
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| 유아 | 여름 미술 |
① 페트병을 이용하여 페트병 샤워기를 만들어본다. ② 페트병에서 떨어지는 물줄기를 관찰한다. |
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| 유아 | 여름 미술 |
⋅물놀이에 필요한 물건을 알아보고 창의적인 미술활동을 한다. |
바닷속으로 풍덩!
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
또로롱 또로롱
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| 유아 | 가을 과학 |
단풍잎 잎맥 탁본하..
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
여름을 건강하게 보..
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
⋅동화를 통해 물놀이 시 지켜야 할 약속을 알고 실천한다. |
꼭 지켜요
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
·건강에 좋은 음식과 건강에 좋지 않은 음식을 분류할 수 있다. ·자신의 생각과 느낌에 대해 말할 수 있다. |
여러 가지 음식
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| 유아 | 여름 수조작 |
바다 생물
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| 유아 | 건강과안전 미술 |
·우리 몸을 건강하게 하는 음식에 대해 안다. ·미술활동에 필요한 재료와 도구에 대해 관심을 가지고 미술활동을 경험한다. ·자신의 생각과 느낌을 말할 수 있다. |
건강한 얼굴 그림
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
·신호등의 의미와 교통안전 규칙을 알고 지킬 수 있다. |
신호등을 보고 건너..
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| 유아 | 건강과안전 미술 |
·신호등의 의미와 교통안전 규칙을 알고 지킬 수 있다. ·미술활동에 필요한 재료와 도구에 대해 관심을 가지고 미술활동을 경험한다. ·자신의 생각과 느낌을 말할 수 있다. |
나만의 신호등
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| 유아 | 건강과안전 수조작 |
·비상시 적절하게 대처하는 방법을 안다. ·제시된 정보로 자료를 예측하여 같은 것 끼리 짝을 지을 수 있다. |
안전하게 놀이해요
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
·내 몸을 위협하는 문제 상황에 대해 안다. ·자신의 생각과 느낌을 그림으로 표현할 수 있다. |
안전 지킴이 마크
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