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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
유아	수료및졸업 이야기 나누기	선생님께 감사해요 일 년 동안 함께 생활한 선생님과의 추억을 떠올리며 감사한 마음을 표현한다.
유아	나와가족 쌓기	호신술 학교 구성하기 ⋅호신술 학교에 관심을 가진다. ⋅여러 가지 블록과 소품을 이용하여 호신술 학교를 구성한다.
유아	수료및졸업 역할	동생 돌보기 * 표준보육 ⋅동생에게 관심을 가지고 동생을 돌보는 역할 놀이를 한다. * 누리과정 ⋅동생에게 관심을 가지고 동생을 돌보는 역할 놀이를 한다.
유아	나와가족 점심 및 휴식	오후간식 ① 즐거운 마음으로 식사한다. ② 자신이 먹고 난 자리를 스스로 정리할 수 있다.
유아	수료및졸업 언어	동생들에게 알려주고 싶어요 * 표준보육 ⋅동생들에게 알려주고 싶은 것을 이야기 나눈다. ⋅동생들에게 알려주고 싶은 것을 따라 읽고 끼적여본다. * 누리과정 ⋅동생들에게 알려주고 싶은 것을 이야기 나눈다. ⋅동생들에게 알려주고 싶은 것을 쓰고 읽어본다.
유아	생활도구 신체 및 게임	엿치기 ①눈과 손의 협응력을 통해 소근육 발달을 돕는다. ②우리나라 겨울철의 옛 놀이에 흥미를 느낀다. ③크기를 비교할 수 있다.
유아	유치원/어린이집 언어	우리 원에게 쓰는 편지 ① 우리 원에게 쓴 편지를 읽어본다. ② 우리 원에게 하고 싶은 말을 글 또는 그림으로 표현한다.	활동지 우리 원에게 쓰는 ..
유아	나와가족 역할	호신술 학교 놀이 ⋅호신술 학교 놀이를 하며 위험한 상황에서 자신을 보호하는 능력을 기른다.
유아	우리 동네 신체 및 게임	[신체] 손유희 ʻ큰 산에는 큰 할아버지가ʼ 손유희 활동에 즐겁게 참여한다.
유아	환경과생활 신체 및 게임	돌 조각상 흉내 내기 ①돌로 조각상을 만들 수 있음을 안다. ②다양한 돌 조각상 사진을 보고 신체로 표현한다.	사진 경복궁_근정전_조각..
유아	수료및졸업 과학	동생을 위한 놀잇감 * 표준보육 ⋅동생에게 해주고 싶은 것을 생각해본다. ⋅동생을 위해 고장 난 놀잇감을 새롭게 만들어본다. * 누리과정 ⋅동생에게 해주고 싶은 것을 생각해본다. ⋅동생을 위해 고장 난 놀잇감을 새롭게 만들어본다.
유아	우리나라 신체 및 게임	줄다리기 ⋅우리나라 전통놀이인 제기치기를 경험해본다.	그림 줄다리기
유아	생활도구 음률	녹음기로 리듬을 만들어요 표준보육 ⋅녹음기의 기능에 관심을 가지고 탐색해본다. ⋅다양한 리듬악기로 간단한 리듬을 만들어 녹음해본다. 누리과정 ⋅녹음기의 기능을 알고 탐색해본다. ⋅다양한 리듬악기로 리듬을 만들어 녹음해본다.
유아	수료및졸업 쌓기	재미있었던 장소 구성하기 ①즐거웠던 우리 반에서의 생활을 회상하며 주제에 맞게 이야기 나눈다. ②친구와 협력하여 블록으로 구성한다.
유아	겨울 이야기 나누기	형님이 전해주는 말 형님이 전해주는 말을 듣고 이야기 나눈다.

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