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연령 주제 / 영역 활동명 놀이자료
유아 생활도구
음률
⋅녹음기의 사용법을 알고 내 목소리를 녹음해본다.
⋅녹음기에 내가 부른 노랫소리를 녹음한 후 들어본다.
유아 생활도구
바깥놀이
*표준보육*
⋅다양한 도구를 이용하여 길을 만들어본다.
⋅또래와 함께하는 활동을 경험해본다.
*누리과정*
⋅다양한 도구를 이용하여 길을 만든다.
⋅친구와 협동하여 활동에 참여한다.
유아 생활도구
바깥놀이
①자연과 하나가 되어 겨울바람을 몸으로 느껴 본다.
②자신의 신체를 조절하여 움직여 본다.
그림
바람
유아 겨울
바깥놀이
*표준보육*
⋅실외에 나가 얼음 조각을 찾아 탐색한다.
⋅경사를 조절해보며 얼음 조각이 미끄러지는 속도를 탐색한다.
*누리과정*
⋅실외에 나가 얼음 조각을 찾아 특징을 알아본다.
⋅경사에 따라 얼음 조각이 미끄러지는 속도의 차이를 탐색한다.
유아 기타
신체 및 게임
자유롭게 놀이를 선택하며 영역별 활동을 한다.
유아 생활도구
역할
① 우리 생활에서 즐거움을 주는 생활도구를 알아본다.
② 친구와 함께 극 놀이를 즐긴다.
유아 우리 동네
쌓기
⋅우리 동네 길에 관심을 가진다.
⋅다양한 블록을 이용하여 우리 동네 길을 구성한다.
유아 수료및졸업
음악
⋅친구와 함께여서 좋은 점을 이야기 나눈다.
⋅친구와 함께 다양한 방법으로 노래 부른다.
동요/음원
친구와 함께라면
유아 우리 동네
이야기 나누기
⋅동네에서 만나고 싶은 사람들에 관해 이야기 나눈다.
⋅우리 동네에 사는 사람들에게 관심 가진다.
유아 동식물과 자연
쌓기
• 나무가 우리에게 주는 좋은 점을 안다.
• 자연과 함께 살아가는 방법을 이해한다.
그림
블록
유아 나와가족
점심 및 휴식
① 즐거운 마음으로 식사한다.
② 자신이 먹고 난 자리를 스스로 정리할 수 있다.
유아 나와가족
수조작
* 표준보육
① 가족구성원에 관심을 가진다.
② 소근육을 조절하여 교구를 조작하고 수를 세어본다.

*누리과정
① 가족구성원을 알아본다.
② 소근육을 조절하여 교구를 조작하고 수의 많고 적음을 비교해본다.
유아 우리 동네
등원 및 맞이하기
유아 동식물과 자연
귀가지도
-
유아 수료및졸업
음률
①다양한 리듬에 관심을 갖고 표현한다.
②리듬 있는 소리에 주의를 기울여 들으며 그 사이를 비교하고 인지할 수 있다.
그림
탬버린
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