| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 동식물과 자연 귀가지도 |
하루를 즐겁게 마무리하며 인사를 나눈다. |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
자유롭게 놀이를 선택하며 영역별 활동을 한다. |
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| 유아 | 여름 점심 및 휴식 |
① 바른 태도로 간식을 먹는다. ② 자기 주변 정리는 스스로 한다. |
간식을 먹어요
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
⋅봄에 입는 옷에 대해 관심을 갖고 알아본다. ⋅친구와 함께 신체 활동에 참여해본다. |
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
홈페이지의 의미와 기능에 대해 안다. |
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| 유아 | 우리 동네 수조작 |
*표준보육* ⋅그림카드의 개수를 세며 간단한 수세기를 경험한다. ⋅소근육을 조절하여 교구 놀이한다. *누리과정* ⋅그림카드의 개수를 세어본다. ⋅소근육을 조절하여 교구 놀이한다. |
쉬었다 가세요
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
소리를 듣고 몸을 움직여본다. |
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| 유아 | 나와가족 언어 |
⋅가족 구성원에 대해 이야기 나눈다. ⋅가족 구성원의 명칭을 쓰고 읽어본다. ⋅가족 구성원의 특징을 극 놀이로 표현한다. |
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
몸과 마음이 성장해서 좋은 점에 대해 이야기할 수 있다. | |
| 유아 | 겨울 과학 |
얼음이 어는 추운 겨울 날씨에 관심을 가지고 실험해본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 역할 |
형님 반에서 생활하는 모습을 극 놀이로 표현한다. | |
| 유아 | 생활도구 음률 |
⋅자신이 발명한 악기의 소리를 감상하고 느낌을 말로 표현한다. ⋅풀잎으로 만들어진 악기를 연주하는데 흥미를 느낀다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
① 자유롭게 놀이를 선택하며 영역별 활동을 한다. |
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
① 주말 동안 사용한 미디어에 대해 이야기한다. ② 다른 사람의 이야기에 관심을 갖고 들어본다. |
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
⋅텔레비전에 관심을 가지며, 동시를 감상하고 읊어본다. ⋅미디어를 올바르게 사용하는 방법을 안다. |
텔레비전
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