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연령 주제 / 영역 활동명 놀이자료
유아 수료및졸업
바깥놀이
①선생님과의 놀이에 즐거움을 느낀다.
②함께 즐기는 신체활동에 적극적으로 참여한다.
유아 유치원/어린이집
언어
*표준보육*
①우리 원 이름에 관심을 갖고 친구들과 이야기해본다.
②우리 원의 이름을 읽고 쓰기를 시도한다.
*누리과정*
①우리 원 이름에 관심을 갖고 친구들과 이야기해본다.
②우리 원의 이름을 읽고 써본다.
유아 생활도구
신체 및 게임
⋅일상생활에서 사용하는 도구에 관심을 갖는다.
⋅규칙을 알고 게임에 즐겁게 참여한다.
유아 우리 동네
쌓기
⋅여러 가지 블록으로 우리 동네를 구성한다.
⋅친구와 함께 우리 동네 모습을 구성하는 놀이에 즐겁게 참여한다.
유아 동식물과 자연
언어
동물과 함께 지낼 수 있는 방법을 말하고 다른 사람의 이야기를 들어볼 수 있다.
유아 생활도구
신체 및 게임
⋅전자음악에 관심을 가지고 감상해본다.
⋅클래식음악과 전자음악의 차이점에 대해 안다.
⋅전자음악을 듣고 신체와 도구를 사용하여 창의적으로 표현해본다.
유아 유치원/어린이집
쌓기
⋅우리 원에 대해 관심을 가진다.
⋅우리 원의 공간을 인식하여 다양하게 구성한다.
유아 가을
신체 및 게임
솔방울이 바람에 떨어지는 모습을 신체로 표현한다.
사진
솔방울
유아 생활도구
바깥놀이
⋅카메라로 실외 모습의 영상을 촬영하며 카메라의 기능을 익힌다.
유아 수료및졸업
수조작
⋅소근육을 조절하여 바느질을 해본다.
⋅우리 원 식구들에게 감사한 마음을 갖는다.
그림
친구 얼굴 바느질 ..
유아 수료및졸업
바깥놀이
① 원 주변 환경에 관심을 가지며 동생과 손잡고 산책한다.
② 동생과 함께하며 도움을 주고받는다.
유아 건강과안전
역할
*표준보육*
⋅운동의 중요성을 알고 경험한다.
⋅기구를 이용하여 운동을 시도한다.
*누리과정*
⋅운동의 중요성을 알고 경험한다.
⋅기구를 이용하여 운동해본다.
유아 생활도구
쌓기
⋅타임머신에 관심을 갖는다.
⋅친구와 함께 다양한 블록으로 타임머신을 구성한다.
유아 나와가족
신체 및 게임
⋅신체 부분의 대칭을 알고 반대로 움직인다.
⋅신체활동에 즐겁게 참여한다.
유아 생활도구
과학
⋅우리 반에 필요한 것을 탐색하는 과정에 참여한다.
⋅생각한 것을 간단한 도구를 활용하여 만들어보는 경험을 한다.
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