| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음악 |
⋅친구에 대한 즐거운 마음을 노래로 표현한다. ⋅즐거운 마음으로 노래를 부른다. |
애들 모여라
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| 유아 | 동식물과 자연 역할 |
⋅다양한 동물의 동류에 대해 알아본다. ⋅친구들과 함께 극놀이를 해본다. |
봄에 만나는 동식물..
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| 유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
⋅우리 동네에 관심을 가진다. ⋅동시를 즐겨 듣고 내용을 이해한다. |
우리 동네에는
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| 유아 | 우리 동네 이야기 나누기 |
⋅우리 동네의 이름과 특징을 안다. ⋅우리 동네를 자랑스럽게 여기며 바른 태도로 소개한다. ⋅친구의 이야기를 잘 듣고 존중하는 태도를 기른다. |
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
①모래의 특성을 탐색한다. ②신체를 움직여 모래에 모양을 찍는다. |
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| 유아 | 나와가족 점심 및 휴식 |
마음을 편안히 하며 정서적 안정감을 느낀다. |
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| 유아 | 건강과안전 바깥놀이 |
⋅다양한 소리를 탐색한다. ⋅신체를 조절하여 소리에 맞춰 걷는다. |
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| 유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
⋅우리 동네에 대한 느낌을 표현한 동시를 감상한다. |
아름다운 우리 동네..
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| 유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
⋅우리 동네 모습에 관심 가진다. ⋅동화를 즐겨 듣고 내용을 이해한다. |
안녕! 우리 동네
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| 유아 | 동식물과 자연 바깥놀이 |
⋅주변에서 쉽게 발견할 수 있는 벌레의 생김새와 움직이는 모습에 관심을 가진다. ⋅주변에서 벌레를 찾아보고 관찰한다. |
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| 유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
⋅다른 동네에 관심을 가지고 산책한다. ⋅동네 사람들과 반갑게 인사 나눈다. |
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| 유아 | 건강과안전 수조작 |
⋅내가 좋아하는 운동을 알고 그래프에 표시해본다. ⋅그래프를 통해 수의 많고 적음을 비교해본다. |
'내가 좋아하는 운..
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
⋅뒤로 걸으며 대근육과 몸의 균형을 유지한다. ⋅신체를 조절하여 다양한 동작을 시도한다. |
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| 유아 | 우리나라 쌓기 |
⋅돌탑을 쌓는 의미를 안다. ⋅블록을 이용해 돌탑을 쌓아본다. |
돌탑
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| 유아 | 우리 동네 과학 |
⋅우리 동네의 다양한 기관에 관심 갖는다. ⋅컴퓨터로 공공기관 홈페이지를 검색해본다. |
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