| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
자유롭게 놀이를 선택하며 영역별 활동을 한다. |
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| 유아 | 교통기관 과학 |
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| 유아 | 우리나라 언어 |
① 우리나라 생활도구에 관심을 갖는다. ② 각 생활도구의 용도를 안다. |
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
①바람을 찾는 경험을 하며 즐거움을 느낀다. ②카메라를 이용하여 사진을 찍어본다. |
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| 유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
*표준보육* ⋅우리 동네에 관심을 갖는다. ⋅우리 동네 사람들과 반갑게 인사 나눈다. *누리과정* ⋅우리 동네에 관심을 갖고 돌아본다. ⋅우리 동네 사람들과 반갑게 인사 나눈다. |
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| 유아 | 교통기관 과학 |
⋅자동차와 자동차에 탄 사람의 움직임에 관심을 가진다. ⋅자동차 안전벨트의 필요성을 알고 차를 탈 때 착용한다. |
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| 유아 | 우리 동네 쌓기 |
⋅여러 가지 블록으로 우리 동네를 구성한다. ⋅친구와 함께 우리 동네 모습을 구성하는 놀이에 즐겁게 참여한다. |
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
자유롭게 놀이를 선택하며 영역별 활동을 한다. |
실내 자유놀이
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| 유아 | 여름 언어 |
･ 여름 숲에 대한 생각을 이야기 나눈다. ･ 여름 숲과 관련된 글자를 쓰고 읽어본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
⋅우리 반에서 지내게 될 동생에게 알려주고 싶은 것을 말해본다. ⋅동생에게 우리 반에 대해 알려주고 싶은 것을 글, 그림으로 표현해본다. |
동생에게 알려줘요
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
①대중교통의 이용방법을 안다. ②안전하게 대중교통을 이용한다. |
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| 유아 | 건강과안전 음률 |
*표준보육* ⋅자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 움직인다. ⋅악기 소리를 들으며 리듬에 맞춰 신나게 걷는다. *누리과정* ⋅자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 움직인다. ⋅악기 소리를 들으며 리듬에 맞춰 신나게 걷는다. |
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
리듬 막대를 이용하여 비행기가 움직이는 모습을 신체표현 해본다. |
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| 유아 | 가을 역할 |
⋅가을옷차림에 관심을 갖는다. ⋅옷 가게 역할놀이를 해본다. |
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| 유아 | 우리 동네 과학 |
⋅다양한 운동경기에 사용되는 공을 관찰해본다. ⋅공의 크기와 느낌을 통해 공의 종류를 비교해본다. |
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