| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 동식물과 자연 과학 |
⋅다양한 동물 발자국을 창의적으로 표현한다. ⋅동물 발자국의 크기와 생김새를 비교한다. |
동물 발자국
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
개미 머리띠
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
징검다리
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅아동권리의 의미를 안다. ⋅자기 권리를 이해하고 스스로 찾을 수 있다. |
우리에게 아동권리가..
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| 유아 | 여름 쌓기 |
친구와 협력하여 다양한 블록과 소품을 이용해 과일 가게를 구성한다. | |
| 유아 | 여름 쌓기 |
⋅과일가게를 구성하며 다양한 공간에 대한 개념을 익힌다. ⋅친구와 함께 과일가게를 구성한다. |
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| 유아 | 나와가족 미술 |
12간지 동물
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
① 우리 동네에 있는 여러 가지 간판과 표지판에 관심을 가진다. ② 다양한 재료를 사용하여 미술 활동으로 표현한다. |
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
동작 지시카드
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
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| 유아 | 나와가족 음률 |
내가 태어나던 날
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| 유아 | 우리나라 쌓기 |
태극기
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| 유아 | 우리나라 수조작 |
⋅태극기에 대해 관심을 갖는다. ⋅태극기 그림 퍼즐을 맞춘다. |
만국기만들기(태극기..
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
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| 유아 | 동식물과 자연 음률 |
강아지 머리띠
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