| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 건강과안전 등원 및 맞이하기 |
하루 일과를 계획한 후 실천해본다. |
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| 유아 | 교통기관 등원 및 맞이하기 |
하루 일과를 계획한 후 실천해본다. |
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
* 표준보육 ① 원 버스를 탈 때 지켜야 할 약속이 있음을 안다. ② 실외에서 규칙을 지켜 활동에 참여한다. * 누리과정 ① 생활 속에서 지켜야 할 교통안전 규칙이 있음을 알고 실천한다. ② 주제에 대한 자신의 생각을 이야기한다. |
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| 유아 | 기타 점심 및 휴식 |
① 차례를 지켜 화장실을 다녀온다. ② 즐거운 마음으로 식사한다. ③ 자신이 먹고 난 자리를 스스로 정리할 수 있다. |
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| 유아 | 우리 동네 등원 및 맞이하기 |
① 하루 일과를 계획한 후 실천해본다. |
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| 유아 | 우리 동네 귀가지도 |
하루를 즐겁게 마무리하며 인사를 나눈다 |
안녕히 계세요 인사..
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| 유아 | 생활도구 음악 |
⋅세탁기의 쓰임에 관심을 가진다. ⋅음악에 맞춰 즐겁게 노래를 불러본다. |
빙글빙글 세탁기
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| 유아 | 우리나라 음률 |
⋅전통악기의 소리에 관심을 갖고 탐색해본다. ⋅전통악기를 연주하며 즐거움을 느껴본다. |
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| 유아 | 우리나라 언어 |
①다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. ②고구려 벽화를 감상하고 벽화에 담긴 이야기를 꾸며본다. ③ 글자에 관심을 갖고 읽어본다. ④ 자신의 생각을 글 또는 그림으로 표현한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
⋅다양한 소품을 이용해 친구를 꾸며준다. ⋅친구들과 함께하는 활동에 즐겁게 참여한다. |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
소리에 관심을 가지고 주방 도구를 이용하여 소리를 내본다. |
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
①여러 가지 동작을 이용하여 체조를 만든다. ②몸을 건강하게 하기 위해 운동이 필요함을 안다. |
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
⋅온도계를 이용해 기온을 재는 방법을 안다. ⋅겨울 날씨와 온도 변화에 관심을 가진다. ⋅실내와 실외 온도 차이를 비교해본다. |
겨울 날씨 온도 측..
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| 유아 | 동식물과 자연 음률 |
주변의 물건을 이용하여 소리를 만들고, 악기 놀이를 한다. |
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| 유아 | 봄 귀가지도 |
① 하루를 즐겁게 마무리하며 인사를 나눈다. |
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