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연령 주제 / 영역 활동명 놀이자료
유아 겨울
과학
① 입으로 시원한 바람과 따뜻한 바람을 만들 수 있음을 안다.
② 준비된 재료를 가지고 입김을 만들어본다.
③ 또래와 함께 온기를 느끼며 추운 겨울을 이겨낸다.
유아 나와가족
신체 및 게임
⋅규칙을 지키며 바깥에서 친구들과 즐겁게 놀이한다.
유아 수료및졸업
동화,동극,동시
⋅우리 반의 추억에 관련된 동시를 감상해본다.
PPT
우리 반의 사계절
유아 환경과생활
바깥놀이
①흙을 적당량 가져오는 활동을 통해 소근육의 발달과 집중력을 기른다.
②흙의 촉감과 냄새를 충분히 느끼고 경험한다.
③친구와 사이좋게 규칙을 지키며 게임을 한다.
유아 교통기관
음악
① 노래를 부르며 우리를 도와주는 자동차에 관심을 가진다.
② 친구와 함께 노래 부르며 즐거움을 느낀다.
유아 여름
언어
동영상
소나기가 내려요
유아 겨울
미술
⋅명화를 감상하며 자신의 느낌과 생각을 이야기한다.
⋅명화를 재구성하여 표현해본다.
⋅겨울바람의 특징에 대해 관심을 가진다.
그림
고야의 겨울바람
유아 환경과생활
신체 및 게임
①바람 돌이가 되어 바람의 모습을 창의적으로 표현해본다.
②다양한 바람의 모습을 관찰해본다.
③친구와 함께하는 신체표현을 즐긴다.
유아 가을
음악
⋅낙엽을 밟아본 경험을 회상하며 노래를 듣는다.
⋅노랫말의 느낌을 떠올리며 즐겁게 노래를 부른다.
PPT
소리 나는 편지
유아 우리 동네
이야기 나누기
① 우리 동네 사람들이 하는 일의 소중함을 안다.
② 내가 하고 싶은 일을 자신 있게 말한다.
유아 유치원/어린이집
바깥놀이
① 모래의 느낌을 탐색한다.
② 모래를 활용하여 자신의 생각을 창의적으로 표현한다.
유아 환경과생활
신체 및 게임
*누리과정*
⋅다양한 악기의 소리에 관심 갖는다.
⋅소리를 따라 몸을 움직여본다.
유아 기타
과학
⋅다양한 운동경기에 사용되는 공을 관찰해본다.
⋅공의 크기와 느낌을 통해 공의 종류를 비교해본다.
유아 여름
미술
*표준보육과정*
⋅내 몸을 지켜주는 물건에 관심을 갖는다.
⋅내 몸을 지켜주는 물건 그리기를 시도한다.
*누리과정*
⋅내 몸을 지켜주는 물건에 대해 알아본다.
⋅다양한 보호 장비를 그림으로 그려본다.
유아 건강과안전
역할
① 운동의 중요성을 알고 경험한다.
② 기구를 이용하여 운동해본다.
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