| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 나와가족 음률 |
* 표준보육 ① 다양한 악기 소리를 탐색한다. ② 몸을 움직여 친구와 함께 다양한 악기를 연주한다. * 누리과정 ① 다양한 악기 소리를 탐색한다. ② 몸을 움직여 친구와 함께 다양한 악기를 연주한다. |
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| 유아 | 생활도구 언어 |
⋅광고지의 내용을 친구들에게 말해본다. ⋅광고지에 내 생각을 글로 표현해본다. ⋅광고지의 내용을 읽고 이해해본다. |
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| 유아 | 기타 수조작 |
*표준보육* ①달 모양에 관심을 가진다. ②소근육을 조절하여 끈 끼우기를 해본다. *누리과정* ①달의 모양 변화에 관심을 가진다. ②눈과 손을 협응하여 끈 끼우기를 한다. |
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| 유아 | 우리 동네 등원 및 맞이하기 |
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
⋅실외에 나가 얼음 조각을 찾아 탐색한다. ⋅경사에 따라 얼음 조각이 미끄러지는 속도의 차이를 탐색한다. |
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| 유아 | 수료및졸업 과학 |
① 형님의 모습에 관심을 가진다. ② 카메라로 형님의 모습을 찍어본다. |
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| 유아 | 기타 귀가지도 |
하루를 즐겁게 마무리하며 인사를 나눈다. |
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| 유아 | 가을 조형,미술 |
⋅명화를 감상하며 가을 숲의 아름다움을 느낀다. ⋅명화에 대한 자신의 생각과 느낌을 언어로 표현해본다. |
앨버트 비어슈타트의..
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
신체를 움직여 양말 스케이트를 타본다. |
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| 유아 | 겨울 미술 |
*누리과정* 다양한 재료를 이용해 눈사람 목걸이를 만들어본다. 눈사람에 대한 경험을 이야기한다. |
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| 유아 | 겨울 과학 |
*표준보육* 물이 어는 추운 겨울 날씨에 관심을 가진다. *누리과정* 물이 어는 추운 겨울 날씨에 관심을 가지고 얼음을 만들어본다. |
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
⋅신체를 조절하여 눈덩이를 굴려본다. ⋅친구와 협력하여 도구를 이용한 게임활동을 경험한다. |
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
⋅겨울 놀이를 하며 지켜야 할 약속을 이해하고 실천한다. ⋅다양한 방법으로 동시를 읊으며 즐거움을 느낀다. |
안전약속을 지켜요
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| 유아 | 수료및졸업 음악 |
⋅새 노래를 들으며 따라 부른다. ⋅노래에 맞춰 손유희를 해본다. |
참 좋았죠
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| 유아 | 겨울 역할 |
| <3931393239333934393539363937393839393940> |
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