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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
유아	유치원/어린이집 신체 및 게임	제자리를 찾아주세요 ⋅놀잇감의 바른 위치를 찾아 정리한다. ⋅친구와 함께 신체 활동에 참여해본다.
유아	유치원/어린이집 바깥놀이	원 주변 돌아보기 ①우리 원 주변 환경에 관심을 가진다. ②바깥에서의 활동에 즐겁게 참여한다.
유아	유치원/어린이집 바깥놀이	우리 원 놀이터 지킴이 되어보기 표준보육과정 ⋅바깥 놀이터에서의 지켜야 할 약속을 알아본다. ⋅원 생활을 통해 서로 도움을 주고받는 경험을 해본다. 누리과정 ⋅바깥 놀이터에서의 약속을 지켜서 놀이해본다. ⋅원 생활을 통해 서로 도움을 주고받는다.	그림 우리 원 지킴이 목..
유아	유치원/어린이집 역할	우리 원에서 지내요 ⋅원에서의 일과를 극놀이로 표현한다. ⋅친구와 협동하여 즐겁게 놀이한다.
유아	유치원/어린이집 언어	우리 원에는 ①원에 대해 관찰한 내용을 언어로 표현해 본다. ②자신의 생각을 간단한 문장으로 작성한다. ③ 원의 공간을 여러 가지 기준에 따라 분류할 수 있다.	그림 유치원
유아	유치원/어린이집 신체 및 게임	도와주시는 분들 사진 퍼즐 맞추기 ⋅우리에게 도움을 주시는 분에게 관심과 고마운 마음을 가진다. ⋅사물의 부분과 전체의 관계를 알고 퍼즐을 맞춘다.
유아	봄 신체 및 게임	꽃을 도와요 표준보육과정 ⋅꽃이 잘 자랄 수 있도록 돕는 방법에 관심을 가진다. ⋅자신이 맡은 역할을 움직임으로 표현해본다. 누리과정 ⋅꽃이 잘 자랄 수 있도록 돕는 방법을 안다. ⋅자신이 맡은 역할을 신체로 표현해본다.	사진 시든 꽃
유아	겨울 음률	겨울이 오는 소리 연주하기 표준보육 ⋅여러 가지 겨울 소리를 다양한 방법으로 표현해본다. 누리과정 ⋅여러 가지 겨울 소리를 악기로 연주하고, 동작으로 표현해본다.
유아	유치원/어린이집 바깥놀이	탬버린 소리에 맞춰 점프하기 ⋅탬버린 박자에 맞춰 점프하며 신체로 표현해본다. ⋅탬버린 소리의 박자에 관심을 갖고 탐색한다.	그림 점프하는 모습
유아	유치원/어린이집 음률	악기 소리를 듣고 맞추어 보세요
유아	나와가족 점심 및 휴식	오후간식 ① 즐거운 마음으로 식사한다. ② 자신이 먹고 난 자리를 스스로 정리할 수 있다.
유아	수료및졸업 바깥놀이	동생과 함께 산책하기 ⋅원 주변 환경에 관심을 가지며 동생과 손잡고 산책한다. ⋅동생과 함께하며 도움을 주고받는다.
유아	수료및졸업 바깥놀이	동생과 함께 산책하기 ⋅원 주변 환경에 관심을 가지며 동생과 손잡고 산책한다. ⋅동생과 함께하며 도움을 주고받는다.
유아	수료및졸업 바깥놀이	동생과 함께 산책하기 표준보육과정 ⋅원 주변을 동생과 손잡고 산책한다. ⋅동생에게 도움을 주는 경험을 해본다. 누리과정 ⋅원 주변 환경에 관심을 가지며 동생과 손잡고 산책한다. ⋅동생과 함께하며 도움을 주고받는다.
유아	유치원/어린이집 음률	친구와 함께 연주하고 녹음해요

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