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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
유아	유치원/어린이집 역할	우리는 쌍둥이 ① 친구와 똑같은 모습을 하면서 친구에게 친밀감을 느낀다. ② 친구와 함께 놀이하는 것에 즐거움을 느낀다.
유아	환경과생활 신체 및 게임	친구와 소리 만들기 ⋅소리가 나는 방법을 알고 소리를 만들어본다. ⋅친구와 함께 놀이에 참여한다.
유아	나와가족 과학	거울로 나를 보아요 표준보육 ① 거울 속에 비친 내 모습에 관심을 갖고 탐색한다. ② 친구와 다른 내 모습에 관심을 가지고 그림으로 표현을 시도한다. 누리과정 ① 거울 속에 비친 내 모습을 탐색한다. ② 친구와 다른 내 모습을 말하고 그림으로 표현해본다.
유아	수료및졸업 이야기 나누기	동생들을 초대해요 ① 동생들에게 해주고 싶은 것을 생각하고 이야기 나눈다. ② 동생들을 초대하여 함께 놀이해본다.
유아	유치원/어린이집 역할	점심 식탁 차리기 ① 식탁 차리는 놀이를 하며 친구와 유대감을 형성한다. ② 식사시간을 즐겁게 느낀다.
유아	세계여러나라 과학	세계의 구호 단체 홈페이지 검색하기 ⋅어려운 친구를 돕기 위해 내가 할 수 있는 일을 알아본다. ⋅인터넷을 사용해본다.
유아	수료및졸업 바깥놀이	동생과 형님 되어 징검다리 건너기 ⋅동생과 형님이 되어 신체활동을 해본다. ⋅몸의 균형을 유지하며 징검다리를 건너본다.
유아	동식물과 자연 신체 및 게임	나무를 잡아라 ①대근육을 사용하여 신체를 조절하여 움직인다. ②게임규칙을 지키며 즐겁게 게임을 한다.
유아	생활도구 음악	꺼지지 않는 컴퓨터 ⋅새노래를 통해 컴퓨터 사용에 있어서의 유의점을 안다. ⋅다양한 방법으로 노래 부르기를 즐긴다.	꺼지지 않는 컴퓨터..
유아	수료및졸업 쌓기	우리 반 구성하기 ⋅우리 반 교실 모습에 관심을 가진다. ⋅친구와 함께 협력하여 블록으로 우리 반을 구성해본다.
유아	유치원/어린이집 바깥놀이	원 주변 산책하기 ① 원 주변을 산책하며 주변 풍경에 관심을 가진다. ② 적당한 속도로 걸으며 산책하기를 즐긴다.
유아	유치원/어린이집 미술	서로 돕는 우리 원 ① 서로 도우며 즐거움을 느낀다. ② 내 생각을 미술활동을 통해 표현해 본다.	그림 말풍선 도안
유아	유치원/어린이집 신체 및 게임	선생님 뒤를 따라 점프해요 표준보육과정 ⋅선생님 얼굴 사진을 보며 점프를 시도한다. ⋅선생님 뒤를 따라 다양한 동작으로 움직여본다. 누리과정 ⋅선생님 얼굴 사진을 보며 점프한다. ⋅선생님 뒤를 따라 다양한 동작으로 움직인다.
유아	유치원/어린이집 이야기 나누기	우리 반 놀이영역 알아보기 ① 우리 반 놀이영역에 대해 이야기 나눈다. ② 우리 반 놀이영역에서 할 수 있는 놀이에 관심을 가진다.
유아	세계여러나라 동화,동극,동시	멋져요 멋져요 동시를 감상하며 세계의 춤에 관심을 가진다.	PPT 멋져요 멋져요

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