| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 나와가족 언어 |
① 몸속 소화기관에 대해 관심을 가지고 소화과정을 미술활동으로 표현한다. ② 음식물 소화에 필요한 장의 기능을 안다. |
몸속
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
소방대피훈련(영유아..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
홍수
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| 유아 | 나와가족 미술 |
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| 유아 | 봄 역할 |
봄소풍
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
몸에도 이름이 있어..
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
가족 목걸이
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| 유아 | 나와가족 과학 |
그래프
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| 유아 | 유치원/어린이집 안전교육 |
소방대피훈련(영유아..
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
⋅규칙을 이해하고 친구들과 함께 신체활동을 한다. ⋅두 발로 뛰어 훌라후프를 건너본다. |
토끼 집
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
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| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
*표준보육* ⋅가을에 피는 코스모스에 대해 관심을 갖는다. ⋅균형을 잡고 코스모스 길을 걸어본다. *누리과정* ⋅가을에 피는 코스모스에 대해 알아본다. ⋅균형을 잡고 코스모스 길을 걷는다. |
코스모스5
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
엄마 동물 아기 동..
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| 유아 | 나와가족 음악 |
⋅가족의 사랑과 관련된 노래를 부르며 즐거움을 느낀다. ⋅박자와 리듬감을 익혀 노래를 불러본다. |
사랑을 먹는 아이
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| 유아 | 나와가족 미술 |
결혼반지
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| <31323334353637383940> |
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