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연령 주제 / 영역 활동명 놀이자료
유아 나와가족
쌓기
*표준보육*
⋅우리 집의 생활공간에 관심을 가진다.
⋅여러 가지 블록을 이용하여 집을 구성한다.

*누리과정*
⋅우리 집의 생활공간에 관심을 가진다.
⋅여러 가지 블록을 이용하여 생활공간을 구성해본다.
유아 유치원/어린이집
바깥놀이
①놀이터에 어떤 놀이기구가 있는지 알아본다.
②놀이기구(미끄럼틀, 시소, 그네)를 탈 때 지켜야 하는 안전약속에 대해 알고 실천한다.
그림
놀이터
유아 동식물과 자연
쌓기
⋅다양한 블록을 이용하여 동물이 편안하게 쉴 수 있는 장소를 구성해본다.
유아 유치원/어린이집
동화,동극,동시
① 같은 반 친구들과 함께 사이좋게 지낸다.
② 동화를 즐겨 듣고 내용을 이해한다.
③ 자신이 맡은 역할을 극으로 표현한다.
그림
우리 함께 지내자-..
유아 동식물과 자연
음악
⋅꽃의 모습을 생각하며 노래 부른다.
⋅친구들과 다양한 방법으로 노래 부른다.
동요/음원
꽃이 몰래
유아 나와가족
역할
그림
혼자 할 수 있어요..
유아
동화,동극,동시
①동화를 듣고 내용을 이해한다.
②친구와 협력하여 동극을 한다.
그림
봄에 만나는 동식물..
유아
과학
활동지
꽃잎의 변화
유아 나와가족
이야기 나누기
⋅가족에 대한 내 생각과 느낌을 말해본다.
⋅다양한 가족의 유형과 문화를 존중하는 태도를 갖는다.
유아
역할
유아 건강과안전
신체 및 게임
①깨끗하게 몸 씻는 습관을 기른다.
②친구와 함께 신체표현 한다.
유아 환경과생활
음률
⋅물을 활용한 악기를 만들어보며 물의 다양한 쓰임에 대해 이해한다.
⋅물의 양에 따라 소리의 높낮이가 다른 것을 탐색해보며 과학적 탐구심을 기른다.
⋅악기를 자유롭게 연주해보는 경험을 통해 리듬감을 기른다.
유아 우리나라
특성화교육
① 주변에 있는 가을 나무를 탐색해본다.
② 나뭇가지로 지팡이를 만들어 걸어본다.
활동지
나만의 나무 지팡이..
유아 나와가족
과학
⋅나와 친구 얼굴의 같은 점, 다른 점에 관심 가진다.
⋅나와 친구 얼굴을 비교해본다.
유아 유치원/어린이집
기본생활(인성교육)
① 올바른 인사법에 대해 알고 바르게 인사할 수 있다.
PPT
바르게 인사해요
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