| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 세계여러나라 음률 |
①돌로 소리를 내며 감상한다. ②돌로 만든 소리로 연주하며 리듬을 표현한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
⋅식탁 차리는 놀이를 하며 친구와 유대감을 형성한다. ⋅식사시간을 즐겁게 느낀다. |
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| 유아 | 나와가족 역할 |
*표준보육* ⋅아기를 돌보는 방법에 관심을 가진다. ⋅아기 역할과 아기를 돌보는 역할로 나누어 또래와 상상놀이를 해본다. *누리과정* ⋅아기를 돌보는 방법에 대해 알아본다. ⋅아기 역할과 아기를 돌보는 역할로 나누어 친구와 함께 역할놀이를 해본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 전이활동 |
휴식이 필요할 때가 있음을 알고 실천한다. |
자유선택활동
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
⋅신체를 조절하여 훌라후프를 통과한다. ⋅훌라후프를 이용한 신체활동에 참여한다. |
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| 유아 | 나와가족 역할 |
⋅가족의 특징을 가상 놀이로 즐기며 역할에 따라 표현해본다. ⋅가족 구성원의 역할을 알아보고, 감사하는 마음을 갖는다. |
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| 유아 | 나와가족 과학 |
⋅자신의 신체 중 손바닥을 다양한 방법으로 관찰한다. | |
| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
① 건강에 좋은 체조 동작을 알고 표현해 본다. ② 친구와 함꼐 협동하며 체조 동작을 할 수 있다. |
체조
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| 유아 | 유치원/어린이집 귀가지도 |
① 하루를 즐겁게 마무리하며 인사를 나눈다 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
⋅원을 나타내는 상징의 의미를 이해한다. ⋅원에 대한 자긍심과 소속감을 가진다. |
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| 유아 | 봄 음률 |
① 노래를 통해 봄을 느낀다. ② 계절의 변화를 노래로 표현해본다. |
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| 유아 | 환경과생활 요리 |
⋅일상생활 속에서 바람의 이용에 대해 관심을 갖는다. ⋅우리 몸에 필요한 영양소를 알고 음식을 골고루 먹는 습관을 갖는다. |
[누리요리]말랭이 ..
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| 유아 | 생활도구 과학 |
⋅생활 속의 미디어에 관심을 가진다. ⋅물체의 특성을 알아보고 관찰한다. |
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| 유아 | 생활도구 역할 |
⋅사람의 힘을 이용하여 움직이는 수레를 사용해본다. ⋅친구와 협동하여 역할 놀이에 즐겁게 참여할 수 있다. |
손수레
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| 유아 | 나와가족 미술 |
청소도구 만들기
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